分享快乐大班主题教案.pdfVIP

本文为Word版本，下载可任意编辑 4.学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情 分享快乐大班主题教案 感。 作为一名辛苦耕耘的教育工，就不得不需要编写教案，借助教案可 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 以有效提升自己的教学技能。我们该怎么去写教案呢？下面是我收集整 重点难点 理的共享欢乐大班主题教案，期望能够帮助到大家。 1.帮助幼儿了解同伴共享的欢乐。 设计背景 2.使幼儿懂得在生活中与他人共享，能享受更多的欢乐。 本班幼儿在玩具时没有懂得与同伴共享欢乐,他们有抢玩具的现象, 活动预备 不懂得相互交换,相互共享,因此在班上开展《共享欢乐》主题活动,我 1.布偶：小白兔.小黑兔。 设计了本次综合活动,通过看一看，说一说，玩一玩等各种形式激发幼 2.请幼儿自带一件自己喜爱吃的食品，一件自己喜爱的玩具来幼 儿探究活动的欲望，感觉相互共享的乐趣。 儿园。 活动目标 3、录音《假如感到美满你就拍拍手》。 1.使幼儿体验与同伴共享的欢乐。 活动过程 2.使幼儿懂得只有学会了与他人共享，才会有更多的伙伴，才会得 1老师出示布偶进行情境表演故事《小白兔与小黑兔》引导幼儿 到更多的欢乐。 懂得与同伴共享的道理。 3.主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。 第 1 页 共 3 页 本文为Word版本，下载可任意编辑 〔1〕小争论：为什么小白兔玩得很兴奋和很欢乐，而小黑兔玩得 欢乐。 不快乐呢？ 〔3〕教育幼儿在生活中我与他人共享、享受更多的欢乐 〔2〕小结：遇事应想到别人，不能先顾着自己。好吃的好玩的就 ①请幼儿说说：刚才自己吃了什么？玩了什么？为什么自己只带 与大家一起共享，这样你会得到更多的欢乐，否则你就像小黑兔一样， 来一样食品、一样玩具，都可以吃到这么多好吃的，玩这么多好玩的 得不到欢乐。 玩具？你还想和小伙伴一起共享那些东西呢。 2、出示各种食品、玩具，引导幼儿感受共享的欢乐，懂得心中有 ②小结：小伙伴有好吃的好玩的要和大家一起共享，这样你会拥 他人才欢乐。 有更多的.伙伴，玩得更兴奋，拥有更多的欢乐。 〔1〕启发鼓舞幼儿相互共享食品、玩具。 3观赏音乐《假如感到美满你就拍拍手》。 ①小伙伴你们今日带来了什么？请幼儿相互介绍自己带来的食品 ①今日我们一起吃了好吃的、玩了好玩的，兴奋吗？那么我们一 与玩具。