初中语文综合性学习之对联、标语、广告词的拟写技巧及巩固练习(含答案).docVIP

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  • 2023-08-07 发布于湖北
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初中语文综合性学习之对联、标语、广告词的拟写技巧及巩固练习(含答案).doc

初中语文综合性学习之 对联、标语、广告词的拟写技巧及巩固练习(含答案) 一、总要求:1、围绕主题。2、角度要小,针对性要强。3、用词简洁精练4、朗朗上口 二、对联的拟写要求: 1.字数相等:上下两联要字数相等; 2.词性相当:上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性(既名词对名词、动词对动词;当然有时只需遵循“实对实,虚对虚”这一点即可)。 3.结构相称:上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同,也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。如李白题湖南岳阳楼联:水天一色;风月无边。 此联上下联皆为主谓结构。其中,“水天”对“风月”皆为并列结构,“一色”对“无边”皆为偏正结构。但在词性相当的情况下,有些较为近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。    4.节奏相应:上下联停顿的地方必需一致。如:莫放 春秋 佳日过;最难 风雨 故人来。   这是一副七字短联,上下联节奏完全相同,都是“二——二——三”。 5.平仄相谐:上下联平仄相反。一般不要求字字相反,但应注意:上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平; 词组末字或者节奏点上的字应平仄相反;长联中上下联每个分句的尾字(句脚)应平仄相反。 6.内容相关:一副对联的上下联之间,内容应当相关,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照映、贯通、呼应,

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