新人教版物理必修一第四章 牛顿运动定律 第 2节 实验探究加速度与力、质量的关系-课件.pptxVIP

2 实验：探究加速度与力、质量 的关系;思考问题 1.描绘速度变化快慢的物理量是谁? 2.两辆车哪一个启动的快？;1.用大小不同的力去推小车，哪一个速度变化 得快？; 物体的加速度a与所受到的合外力F、物体质量m有怎样的定量关系？ 研究方法(控制变量法) 保持m不变，研究a与F的关系; 保持F不变，研究a与m的关系。;;【实验器材】 小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码（砝码）、小盘、刻度尺、天平 【实验提醒】 1.小车质量的测量用 。 2.打点计时器的用途是： 打出纸带，测量计算小车的加速度。;结合实验装置，请讨论： 1.怎样改变和测量小车与砝码的质量？ 通过增减砝码的个数改变研究对象的质量，可以用天平称出总质量。 2.小车和砝码受到的外力是由什么提供的？怎样改变和测量外力的大小？ 外力是由小桶和细砂的重力提供的；通过增减桶中细砂的多少来改变质量，通过天平测出质量，利用G=mg计算力的大小。;3.小车在运动时要受到摩擦力，如何克服摩擦力呢？;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;第2节：探究加速度、力、质量的关系;