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有关草房子的读后感3篇 有关草房子的读后感1 《草房子》是一本很值得回味的书，曾经看似很厚的，读不完的书，今日我却爱不释手，更期望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，经过的生动描写，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了；回味生活中的经受，竟然暗中作乐，原来生活中有那么多的小插曲，才回忆起来生活的甜蜜，我要感谢我生活中经过的全部人，因为有你，才让我变得更加精彩，让我觉得自己在不断的成长！  书中的桑桑是一个小男孩，他喜出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他难忘不已。在这六年中，他经受了感人的故事：父子师生间浓浓的真爱，同学间天真的友谊……他从这些故事中明白了：欢乐、尊严、痛和爱。这一切早已在他的心中种下了“爱〞的种子。  而爱往往是短暂的，但却难以遗忘。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶〞的时候她的心里已经很暖和了，她听到这样亲切的叫声，心里不知是什么味道，因为，在别人眼里秦大奶奶是一个厌烦的“老太婆〞，但在桑桑眼里，秦大奶奶却是一个可怜的老人。  在我们的生活中桑桑就是我们的典范，他的和善不知感动了多少人，他的淘气不知逗笑了多少人，他的顽强不知打动了多少人……桑桑的主动向上值得我们学习，在生活中要像桑桑一样快欢乐乐开快乐心的生活。  我信任人间真情无处比在，在这本书里我更深刻的懂得了爱是什么，从今日开始我要忘掉全部的不快乐，想桑桑一样开快乐心快欢乐乐的生活！ 有关草房子的读后感2 寒假中，我读了作家协会会员曹文轩先生所写的一本书——《草房子》。其中第一章“秃鹤〞，我读后感受很深。  书中的秃鹤是油麻地小学的一名小学生，实名陆鹤。因为他的头上寸草不生，是一个名副其实的秃子，所以大家给他取了一个外号叫“秃鹤〞。油麻地小学的学生们对秃鹤的头特殊好奇，总有摸一摸的剧烈欲望。刚开始秃鹤并不在意，后来，孩子们太爱去摸他的头了，秃鹤就把自己的头视为珍宝，不情愿让人随便抚摸了，于是他戴上了帽子。而孩子们总是淘气地把秃鹤的帽子东丢西藏，秃鹤的脑袋成了大家取笑的目标，使得秃鹤与大家的对立心情日益剧烈，表现出倔强的性格。  一个周三的上午，当地五所小学联合会操，老师不让秃鹤参与，理由是秃鹤那颗光溜溜的脑袋会影响会操成果。秃鹤想参与，老师不同意，双方都很坚持。后来，秃鹤在会操中有意捣蛋让油麻地小学丢了分，此后他与老师同学的关系更加疏远。再后来，在一次文艺表演中，秃鹤的秃头出人意料地发挥了关键的作用，他汇声汇色地表演了一名伪军连长，为油麻地小学赢得了荣誉，他也再次受到了老师同学们的欢迎。  从这则故事中可以看出，秃鹤是一个天真活泼的孩子，但带着小小的倔强。无论同学怎么取笑他，他都坚持自己的想法。这则故事告知我们：每个人都有长处，不要老抓住别人的短处取笑，而要学会哲学别人的长处。并且，在说每一句话时都要考虑别人听后的感受，俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。〞我们应当敬重每一个人。  《秃鹤》这则故事，读后真让我受益匪浅。 有关草房子的读后感3 这是一本讲解并描述童年生活的书。  这本书以一个孩子桑桑的视角，讲解并描述了一个个催人泪下的故事，述说了一个个难言的悲伤。  书以一句简洁的话开始，拉开了这部悲喜剧的帷幕：或许，我们谁也无法走出自己的童年……  我始终听说这本书好，但我之前始终没有看过。如今，当我捧起这本书，书中的故事深深把我吸引进去了。一次次高兴，一回回哀伤，书中人物的悲欢离合让我不能自拔。  我轻轻合上书，闭上眼睛，我突然瞧见故事中的人物离我这么近，近得我能听见他们的心跳。  思绪中，桑桑、纸月、陆鹤、白崔、蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马、桑乔、温幼菊……他们缓缓向我走来，脸上挂着秀丽的笑。  “你看到了什么？〞他们好像在问我。  “无奈和哀伤。〞我在心里回答。  “不，看破这些。〞脑海中的他们眼眸深深：“这世间更多的，是人与之间的关爱，是同学的友情，是亲人的爱抚……你会发觉，世界上的爱要比恨多。〞  我的眼前又出现了书中的画面：大家在陆鹤难受时劝慰他，秦大奶奶在生命的最终一刻有了人性的和善，桑桑在杜小康辍学后卖鸽子给杜小康钱，桑乔在桑桑得病时背着他跑遍大江南北四方求医……啊，我看到了，这不就是人间的真、善、美吗？  他们，好像满意地点了点了，转身离去了。  唉……童年、童心、乡情……