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2019教育2《从不同的位置观察物体》导学案.docx

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课 时授课年级 课 时 授课年级 课 型 课 题 教学目标 重难点 观察物体导 学 案 二年级 学科 数学 主备教师 刘炳 新授 多媒体使用 班班通 授课 时间 共 4 课时 第 2 课时 月 日 《从不同的位置观察物体》 《从不同的位置观察物体》 是学习空间与图形知识的必要基础,对于 教材分析帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。 教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置及左右等知识的基础 上,借助 教材分析 米和厘米是两个最基本的长度单位。如果学生对两个长度单位的实际 学生分析“大小”形成鲜明的概念。

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