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《10的相识》教学反思
《10的相识》教学反思1 《欢乐的校内》这节课，主要是相识10以内的数。它是小学生学习数学的起先。虽然内容比拟简洁〔大多数孩子经过学前教化，对数有必需的了解。〕，但它却是学生学习数学所必备的最根底的学问之一，对学生学习数学起着特殊重要的作用。 本节课的信息图，是选取的孩子们即将起先的校内生活《科技小组活动》为素材，让学生在一连串的现实的、解决问题的过程中，体会10以内的数。 《科技小组活动》这幅信息图，很能吸引刚入学的小学生，幅一出示，就吸引住了孩子，发言的踊跃性很高，这一点，作为一年级的老师，应当鼓舞、疼惜。这也说明白，其实每个刚上小学的孩子，此时对自己都
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