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论证和推理是不同的。 推理是根据一个或几个判断(即前提),而得出另一个判断(即结论)。论证是由断定一个或几个判断(即论据)的真实性,进而断定另一个判断(即论题)的真实性。推理只是断定前提与结论之间有必然关系(演绎推理)或者有或然关系(归纳推理)。推理并不一定断定前提的真实性,推理有时断定了前提的真实性,有时又没有断定前提的真实性而只假定前提的真实性。但是,论证却不只是断定了论据和论题之间有必然关系或者或然关系,而且还由断定论据的真实性,进而断定论题的真实性。因此,论证比推理要求的条件更多。 2.6.2推理与论证:理解与辨晰(三) 2.6 分析与讨论 第九十四页,共一百三十三页,2022年,8月28日 a. 关注和把握材料的价值性、指示性和线索性。 b. 注重第一手材料,依据材料的翔实程度、涉及领域和涵盖规模、受关注度、典型性、特色性、潜在或显效的重大社会经济价值、有别或超越传统的理念与方式,以及所蕴含的指导与示范意义,以新颖的视角、独特的立意,寻找切入点与突破口,并予恰当命题。 2.1 选 题——定位 关键点及其要素 第六十二页,共一百三十三页,2022年,8月28日 a. 有限材料恰当命题——适宜性。 b. 直指目标核心,或适当突出及放大主题词的延伸,以体现其应有的附加值——目的性与择重性。 2.1 选 题——定位 2.1.3 原则 第六十三页,共一百三十三页,2022年,8月28日 2.1 选 题 2.1.4 表达—文题 它是选题内涵的精炼提示和表征 要求: 简洁、 概括 根据命题需要,又可分主题与副题两种表达形式。 主题:着重强调和体现命题论证的主导(或背景)方向。 鲜明、自明、确切、醒目、 副题:从某个侧面诠释和说明主题,用以突出主题某个方面的特质内涵,一般围绕主题的某个侧面展开。主、副题搭配可以鲜明地展示文章的学术视野及其认识层次,并使命题在拓展和聚焦的双重层面上实现“有限资料有限论证”的原则目标。 第六十四页,共一百三十三页,2022年,8月28日 主、副题案例: (a)天山古生代洋盆开启、闭合时限的岩石学约束 (主题/背景揭示) ——来自震旦纪、石炭纪火山岩的证据(具体研究方向) (b)关注三维交切构造——出露地表的大陆岩石圈构造 解耦面(不同语义下的诠释) (c)从土地利用规划入手提高地质灾害的防治水平 ——兼议地质灾害风险区划的紧迫性与重要性 2.1 选 题 第六十五页,共一百三十三页,2022年,8月28日 根据主题论证之需要,以系统构筑证据链为目的,将主题论证链条系统地分解为若干层面和分支论点(形式上大体由文章中的各级标题予以体现)的过程,称为命题分解。命题分解也即建立理由的分级系统。其要点在于需遵循支撑性(有效性)、目标性、关联性/互补性、有序性和层次性(对等分级,分清平行关系和从属关系)的原则。 2.1 选题——命题分解 命题分解是材料展示的先行基础和向导 第六十六页,共一百三十三页,2022年,8月28日 2.1 选 题 什么才是问题?这要从问题的性质及材料价值对解决疑难、关键、热点问题等的实际贡献率来加以衡量。这里需特别强调:“特征之规律”和“规律之导向”应是思考问题的核心出发点;而非仅局限于调查记录、汇编、编研的一般层面。 核心提示 学会并善于利用调查资料,分析解决地质科学问题和相关兴趣问题,是科学写作的最终目的。选题是实现这一终极目标的坐标起点。 第六十七页,共一百三十三页,2022年,8月28日 (a)原题:陕北能源化工基地河川径流特征— 报告型的题目(定位于调查结果的一般展示) 实际论题点的内涵:“变化趋势及其成因探讨” 故原题不鲜明、不确切,学术视野和认识层次受限。 不如改为: 陕北能源化工基地河川径流时空特征分析及 探讨—研究型的题目(即定位于对调查结果进行剖析, 以解决关键问题为目的,由此而提升了成果的价值) 2.1 选 题——定位的对比 案例 产流机理 第六十八页,共一百三十三页,2022年,8月28日 (b)原题:陕北能源化工基地岩溶水赋存规律 “规律”一词比较含糊,内涵的表征和特定的指 向性不明确,即主题词不鲜明。 实际论题点是,“赋存 及其影响 ”。 若改为: “陕北能源化工基地岩溶水赋存条件及其影响因素”,则更清晰地反映出了成果的优势内涵。 这里“条件”及“因素”明显显示出研究分析的自然属 性,而非从调查结果中直接获得。 2.1 选 题——定位的对比 条件 因素 第六十九页,共一百三十三页,2022年,8月28日 2.2.1 一般形式与要求
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