大学生入学教育本科全套完整教学课件.pptx

第一章 走进大学;;;第一节 认识大学;;;·“古代东方是人类文明的发源地，也是人类教育的发源地。人类最早的高等教育同样始于古代东方诸国。”早在公元前2000年，古代巴比伦就已经有了“智慧之家”。;大学;;;;;;对大学的各种理解;;文字;;第二节 辅导员;;;;岗位职责;;大学生的人生指导师;;大学生的“服务员”;;细致的辅导员;;辅导员的岗位职责——增强学生信心;;;文字;;;第三节 校园;;;宿舍楼文化;;河北某高校大一新生的校园体验笔记——食堂游记;;世界十大图书馆;中国十大图书馆;;电子阅览室与机房、网吧的区别;;第四节 大学生角色认知;;;;;;;;;; 大一新生初来学校，面对陌生的环境、陌生的人会有所不适应，特别是不同于高中忙碌的学习生活，大学里闲暇的时间很多，这样有些同学会觉得无所适从，不知道怎样做，怎样去学习。每位同学利用本章所学内容制订自己的大一新生适应计划，互相交流，尽量缩短自己的适应期，尽快投入学习。;;思考练习;题目二;谢谢观看;第二章 大学的学科结构和专业设置;;;第一节 学科结构;高等学校的课程按功能和性质分为必修课和选修课两大类。专业人才培养方案的课程构架一般如表2-1所列。;·必修课是指专业人才培养方案中规定学生必须修读的课程，即根据专业人才培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生必须掌握的基本理论、基础知识、基本技能所规定的该专业学生必须修读的课程和环节。必修课由公共课、职业基础课、职业技术课和主要专业实践课构成。;;;;;;;·实施按学科专业大类组织基础教学，按学生与社会实际需要进行专业培养，使毕业生有扎实的学科发展基础、较宽的知识面和适应未来岗位变动的工作能力。;;;;;;;;第二节 专业设置;;;;;;;;第三节 规划学习;;;;文字;;;;;·据最新的统计资料表明，截至2013年底，中国的网民已超过6亿。正如民谣所说：不到北京，不知道自己官小；不到广州，不知道自己钱少；不上互联网，不知道自己懂得少。;;文字;;;;;;;;;;;; 新生初入大学校门，面临着“人格上的自立、生活上的自理、管理上的自治、学习上的自觉、思想上的自我教育”等挑战，普遍表现出学习目标不明确，对所学专业和个人???远发展目标没有清晰的认识，进而失去了学习的动力等问题。 每位同学利用本章所学内容制定未来的学习方案，互相交流，分享自己的学习方法，共同进步。;;思考练习;题目二;谢谢观看;第三章 大学生国防教育与军事训练;;;第一节 大学生国防教育;;;;;;;;;;;;文字;;;;;文字;;;;;;;;;第二节 大学生军事训练;;;;;文字;;;;;;文字;文字;;文字;;;;;;;; 分组讨论大学生进行国防教育有何重要意义。结合自身情况，谈谈你打算如何学好大学生国防教育。;;思考练习;题目二;谢谢观看;第四章 大学生安全教育;;;第一节 遵规守纪;;学生的权利与义务;;;;;第二节 校内安全;;;;;案例一：寝室中违规用电物品尽毁;案例三：不关台灯，地大学生宿舍起火，4个床位烧毁2个;;;;不正确逃生方式致4人死亡;;违规用电导致火灾;;;发生火灾的注意事项;发生火灾的注意事项;;;顺 手 牵 羊;;乘 虚 而 入;;窗 外 钓 鱼;;用A的钥匙开A的锁;;盗 取 密 码;;利用网络技术盗窃;;;;;;第三节 网络与信息安全;;;;;;;9900元学费被骗光，女孩伤心过度离世;;;;;第四节 出行安全;;;;;繁华路段需注意交通安全;;文字;交通安全常识;;;盗窃惯犯，屡屡得逞;;;几种易被盗物品的防盗;;;;;文字;;;甄别信息真伪的方法; 谈谈亲身经历的或者听过的诈骗事件，结合本章知识，讨论其发生的原因，交流防范措施和应对经验，并反思是否还有不足之处。;;思考练习;题目二;谢谢观看;第五章 大学生文明修身;;;第一节 大学生形象;;;文字;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;文字;第二节 大学生语言;;;;;;;;;;;;;;;;;;;·态度礼貌热情，心情欢快愉悦。打电话时，一方的态度会很容易影响到电话接听者的心情，我们要始终抱着尊敬的态度与对方交流，多用肯定句，少用否定句，多些礼貌语、少些傲慢与生硬语，让通话在欢快亲切的氛围中进行。 ·做好通话准备。通话前先核对一下对方的电话号码和姓名，以免打错；明确自己所要表达的意思，做到言简意赅、有的放矢；电话机前应放有纸笔，以备需要记录时使用。 ·注重礼节，礼貌通话。电话接通后，应主动问好，自报家门并核实对方身份。若自己找的人不在，可以请接电话的人代为转告，并向对方道谢。即使不要求转告，也要说一句“谢谢，打扰了”。在通话结束时要道谢和说声“再见”，这是对对方的尊重。说话时声音要清晰干脆，注意语音语调。声音不能太小，让人难以听清；也不能太