马克思主义基本原理概论期末试卷.pdfVIP

马克思主义基本原理概论期末试卷.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
马克思主义根本原理概论期末试卷 〔A卷 〕 一、单项选择题〔本大题共20小题,每题 1分,共20分〕 1、爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学之母〞。这说明〔 D 〕 2、马克思的两个伟大理论发现是 ( C ) A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.阶级斗争和无产阶级专政学说 C.唯物史观和剩余价值学说 D.社会主义和共产主义 3、人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明〔 C 〕 A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质 4 、唯心主义的认识论根源是〔 B 〕 A.否认意识的能动性 B.夸大意识的能动性 C.夸大物质的决定作用 D.成认物质的决定作用 5、中国古代庄子说:“方生方死,方死方生,方可方不可,方不可方可。〞这是一种〔A 〕 B.折衷主义观点 D.绝对主义的观点 6、“马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂:详细地分析详细情况〞。这就是 要人们在理论中学会运用〔 D 〕 A.矛盾普遍性原理 B.运动、开展的原理 C.普遍联络的原理 7 、“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,那些什么事都想做 的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。〞这段话告诉我们〔D 〕 D.要抓主要矛盾,不要平均使用力量 8、荀子说“不积跬步无以致千里,不积细流无以成江河〞这说明〔 A 〕 A 量变是质变的准备 B 质变是量变的必然结果 C 量变和质变互相包含 D 量变和质变互相浸透 9、宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这是强调〔 C 〕 A 读书不能获得真知 B 理论是认识开展的动力 C 世界件是认识的来源 D 理论是认识的目的 10、“一把钥匙开一把锁〞,这句话在哲学上讲〔 C 〕 A 矛盾的普遍性 B 矛盾的斗争性 C 矛盾的特殊性 D 矛盾的同一性 11、开展的本质是 ( D ) A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的互相转化 C.运动和静止的相对统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡 12、“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。〞这句 话是说〔C 〕 B.消费力直接决定消费关系 C.消费力决定消费关系 D.消费力同消费关系相适应 13、我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同开展的根本经济制度的 理论根据是〔 D 〕 A.对立统一规律 B.唯物辩证法普遍联络的原理 C.上层建筑必须适宜经济根底开展要求的规律 D.消费关系必须适宜消费力性质的规律 14、简单商品经济的根本矛盾是〔 C 〕 A 、使用价值和价值的矛盾 B 、详细劳动和私人劳动的矛盾 C 、私人劳动和社会劳动的矛盾 D 、消费力与消费关系的矛盾 15、劳动力商品与其他商品不同的最根本特征是〔 C 〕 A 、劳动力存在于人的身体之内 B 、劳动力在一定条件下可以转化为商品 C 、劳动力使用价值是价值的源泉 D 、劳动力价值受历史道德因素影响 16、资本主义消费过程具有二重性,它是〔 B 〕 A 、劳动过程和价值形成过程的统一 B 、劳动过程和价值增殖过程的统一 C 、消费过程与流通过程的统一 D 、价值形成过程与价值增殖过程的统一 17、资本家采用先进技术的直接动因是〔D

文档评论(0)

153****9248 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档