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论文:小学语文口语交际教学
口语交际教学在小学语文教学中的重要性不容忽视。但是当前存在的问题主要有三个方面:重视程度不够、学生缺乏主动性和缺乏实践性教学。为了解决这些问题,我们需要采取以下策略:
首先,教师需要深入思考和研究口语交际的实际训练,并重视口语交际的实际训练。在课堂教学中,教师应该通过实际训练来提高学生的口语交际能力,而不是仅仅给学生安排理论题目和浏览性的检查。
其次,学生需要培养主动参与意识。教育应该注重培养学生的实践能力、思维能力和创造性能力,以及想象力和创造力的发展。在口语交际教学中,学生应该积极参与训练,从而提高其综合能力。
第三,应该注重实践性教学。口语交际教学应该注重学
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