统编版语文小学四年级下册第27课《巨人的花园》.pptxVIP

《巨人的花园》 课文回顾大家还记得我们学过的课文《巨人的花园》吗？这篇文章讲了一个什么故事？孩子们喜欢放学后在巨人的园子里玩巨人回来后叱责孩子们，并砌起了围墙孩子们又在巨人的花园里玩耍了美丽→凄凉美丽凄凉→生机勃勃 读后感怎么拟标题？？ 勤能补拙 主标题——读《罗圈腿的小猎狗》有感 副标题读《 》有感1《 》读后感23主标题（感受）+副标题（——读《 》有感）标题 读后感怎么写？？ 在我家的书房里有一个书架，上面有着琳琅满目的书籍，而其中我最喜欢的是王尔德的《巨人的花园》，它让我受益匪浅，使我接受了一次爱的教育的洗礼。 开好头 1简述文章故事 火眼金睛的你们发现什么不足了吗？故事内容不够简洁！ 请你简单概括这篇文章的内容练一练 2联系生活实际 想一想请联合生活实际想一想你生活中是否也有类似的事情？ 3最后总结感悟 《巨人的花园》读后感 在我家的书房里有一个书架，上面有着琳琅满目的书籍，而其中我最喜欢的是王尔德的《巨人的花园》，它让我受益匪浅，使我接受了一次爱的教育的洗礼。 《巨人的花园》讲述的是有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了， 孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。 巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园