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《跑进家来的松鼠》说课稿 马莲梁小学 白会宁 尊敬的各位领导、老师： 你们好！我是来自马莲梁小学的语文老师白会宁。今天，我说课的内容是《跑进家来的松鼠》，下面我就从说教材、说教法和学法，说教学过程，说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、说教材 《跑进家来的松鼠》是小学语文教材人教版第十一册第七单元中的一篇略读课文。这篇课文作者从儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写了跑进家来的松鼠在我家所做的贮存冬粮、晾晒蘑菇、给自己垫窝的趣事。课文语言清新自然，生动有趣，松鼠在我家所作所为在一般人的眼里，是那样淘气顽皮，但在作者一家人眼里，松鼠是那么可爱。细细读来，课文的字里行间充满着我们一家人对松鼠的喜爱。 根据新课程标准的要求，结合高年级学生的特征，我从三个方面确定本课的教学目标： 1、知识目标 语文是学好其他课程的基础，而学好语文的首要条件是掌握生字、新词。所以我把本课的知识目标定为：读读记记文中的新词。 2、能力目标 语文教学要“读占鳌头”，特别是阅读课教学。所以，我把本课的能力目标定：为学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、情感态度与价值观目标 语文教学的一个重要目标，就是在教学中让学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。所以我把本课的情感态度与价值观目标定为：通过学习课文，体会作者对松鼠的喜爱之情，教法学生爱动物、爱自然的情