一、课题成果简介.docxVIP

一、 课 题 成 果 简 介 《中等卫生职业教育《生物化学》课程改革与教材开发研究》课题研究，由酒泉卫生学校高级讲师王懿主持负责并承担完成，该课题为甘肃省教育科学规划领导小组立项的甘肃省教育科学“十二五”规划 2012 年 5 月 30 日立项课题，课题立项号 [2012]GSGXG078。2015 年 9 月 6 日，该课题研究通过“甘肃省教育科学规划领导小组办公室”专家组评审鉴定，课题鉴定号GSGB [2015]J0211。在课题研究、试验、应用和推广过程中，同时发表多篇课题论文、主编多部课题教材出版发行。 本课题紧密结合学校实际情况，紧紧围绕《生物化学》课程改革中“教学平台建设、立体化教材开发、小组合作探究学习机制”三个关键核心研究目标展开，学习借鉴和灵活运用“小组合作探究”学习方式，将现代教育技术与学科课程进行有效整合，逐步建立起相对完善的中等卫生职业教育《生物化学》有效课堂教学范式。 本课题在 10 多年连续不间断的反复实践，不懈探索、积累梳理教育教学实践经验基础上，总结出一系列阶段性研究成果：1、建立完善了“小组合作探究”学习课堂教学平台；2、编写出符合学生学习发展特点的《生物化学》《医学遗传学》教材；3、积极探索适应中等职业教育“小组合作探究”学习教学范式。 本课题较好地解决了“教学平台建设”、“ 教材开发应用”、“ 小组合作探究学习机制”等困扰教育教学活动的难点与热点，课题研究所形成的一系列阶段性研究成果，已具备相对成熟的理论指导意义和应用推广价值。 成果 成 果 获 奖 时 间 获 奖 种 类 获 奖 等 级 奖金数 额（元） 授 奖 部 门 曾 获 2013 年 3 月 奖 出版 励 情 2013 年 4 月 况 ( 全 国 第 四 届 “人卫社杯”卫生职业教育教学改革征文) 课题教材 《生物化学基础》华中科技大学出版社 课题论文 （“生物化学基础课程改革与教材开发 研究的几点思考” 三等奖 [2012]GSGXG078 ，2013 年 11 月 发表《卫生职业教育》） 课题论文  全国卫生职业研究会、人民卫生出版社、《卫生职业教育》编辑部 2014 年 12 月 （“生物化学基础课 （2014 年度甘 程改革与教学实践 肃省职业与成 策略方法的侧重点” 二等奖人教育科研成 [2012]GSGXG078 果论文） ，2014 年 5 月发表 《卫生职业教育》） 课题论文 2016 年 5 月 （“生物化学基础课 甘肃省职业与成人教育科研成果评审委员会 （2016 年度甘 程改革与教材开发 肃省中高职院 研究的几点思考” 校论文评选） [2012]GSGXG078 课题论文 2016 年 5 月 （“生物化学基础课 二等奖 甘肃省教育科学研究所 （2016 年度甘 程改革与教学实践 三等奖肃省中高职院 策略方法的侧重点” 校论文评选） [2012]GSGXG078 甘肃省教育科学研究所 课题名称：中等卫生职业教育《生物化学》课程改革与教材开发研究 课题立项号：[2012]GSGXG078（甘肃省教育科学“十二五”规划2012 年 成果 度立项课题） 起止 起始时间：2012 年 5 月 30 日，甘肃省教育科学“十二五”规划2012 年度 时间 立项课题 完成时间：2015 年 9 月 6 日，通过“甘肃省教育科学规划领导小组办公室” 专家组评审鉴定。 课题鉴定号：GSGB [2015]J0211 主 学校；教师；学生；培训；教材 题 （补充说明：中等卫生职业教育；生物化学；课程改革；教材开发；教学范 词 式；研究应用推广）