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- 2023-08-08 发布于甘肃
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“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计(46)
本节课的教学目标主要包括三个方面:一是学习作者提炼写作素材的方法;二是学习描写人物特征以表现其思想性格的方法;三是理解父子之间真挚深沉的情感。通过学习这些内容,同学们可以更好地理解和欣赏《背影》这篇文章,同时也能够提高自己的写作能力和文学鉴赏水平。
三、学生特征分析:本班学生总体表现不错,但仍有少数学生自控力较差。因此,在教学过程中,需要更加注重引导学生养成良好的学习习惯,同时也要注意针对个别学生进行有针对性的指导和帮助。
四、教学过程设计:本节课的教学过程主要包括导入课文、明确目标、走进作者、字词积累、进入课文、梳理课文层次、分析课文、课堂
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