鲁科版选修二《纯碱制造技术的发展》教案及教学反思.docxVIP

鲁科版选修二《纯碱制造技术的发展》教案及教学反思 一、教学目标 本课程旨在通过学习纯碱制造技术的发展背景、原理和生产流程，使学生对纯碱工业的发展历程有所了解，掌握纯碱制造的基本原理和主要生产过程，提高学生的化学分析实验技能和理论掌握能力，培养学生的实践能力和创新精神。具体目标如下： 了解纯碱工业在国民经济中的重要地位和纯碱的用途，认识纯碱工业的历史和现状。 掌握纯碱制造的基本原理和主要生产流程，了解纯碱制造所需的原材料和设备。 学习常规化学实验技能，包括定量分析和质量分析的基本方法，掌握化学实验中的安全注意事项和实验规范。 提高学生理论化学知识水平，加深对化学反应原理和动力学基础的理解，培养学生的创新思维和实践能力。 二、教学内容 1. 纯碱工业的发展历程 本节课重点介绍纯碱工业的发展历程，包括纯碱的定义、应用领域、工业规模和产业链等方面。通过查阅纯碱工业发展的相关文献和图表等资料，让学生了解纯碱工业在我国和世界的发展历史，掌握纯碱的原材料、生产工艺和应用范围。 2. 硝酸钠法制取纯碱 本节课主要介绍硝酸钠法制取纯碱的基本原理和主要生产过程。涉及到的内容包括原材料的选用、反应的原理、工艺流程和设备等方面。在实验室中进行硝酸钠法制取纯碱的化学实验，各个环节都需要严格按照实验操作规范进行操作。学生需要记录实验数据并进行数据处理和分析，掌握实验中的定量分析和质量分析方法。 3. 草酸钙法制取纯碱 本节课主要介绍草酸钙法制取纯碱的基本原理和主要生产过程。侧重介绍草酸钙法的特点、反应机理、工艺流程和设备等方面。通过讨论和实验，让学生对纯碱生产中常用的一种方法有更深入的了解。同时，还可以通过对草酸钙法与硝酸钠法对比分析，让学生深入掌握不同纯碱制造方法之间的异同点。 4. 纯碱工业的生态环保问题 本节课主要介绍纯碱工业在生产过程中所涉及的生态环保问题，包括能源消耗、污染排放和环境保护等方面。通过学习生产过程中产生的有害物质的种类和数量，以及主要的污染控制技术手段和现状，让学生了解纯碱工业在生产过程中的环保问题，对学生的环保意识进行着力培养。 三、教学方法 本课程采用多种教学方法，包括讲授、练习、实验和讨论。具体如下： 讲授。老师通过多媒体方式，做详细的纯碱制造技术的讲解，包括纯碱工业的发展、硝酸钠法和草酸钙法制取纯碱的基本原理及其反应，化学实验中安全注意事项和实验规范等内容。 练习。课后布置练习题，对干预效果进行检验，并针对性地进行作出修改。 实验。在实验室中进行纯碱制造的化学实验，让学生亲手操作，掌握化学实验中的定量分析和质量分析方法。 讨论。鼓励学生参与交流和讨论，提高学生的思维能力和表达能力。 四、教学反思 在教学过程中，学生的理论基础需要加强。有一些基础理论知识不牢固的学生，很难掌握纯碱制造的原理和反应机理。因此，在课堂上，老师需要特别关注学生的理解程度，对于基础较差的学生要进行多次和多方式的解释和讲解。 实验操作环节需要更加严谨。纯碱制造的实验需要严格按照操作规范进行，因为一点小的失误都可能导致实验的失败。老师需要详细地介绍实验操作中的注意事项，让学生养成严谨的实验习惯，提高实验的成功率。 教材的选择和使用需要更加精准。本门课程是针对选修二的高中化学课程，因此教材的选择和使用需要考虑到学生的年龄和水平。老师需要仔细研究教材内容和难度，把握好讲授的重点和难点。 总之，本门课程涵盖了广泛的知识范围，需要老师和学生共同努力，才能达到预期的教学目标。