青岛版三年级下册数学课件 《信息窗二》.pptVIP

;;　;比一比，想一想 对比刚才对折扇的研究，想一想量角器上各部分分别表示什么意义？;把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做一度角，记作“ 1°” 。; 找一找，描一描： ;把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做一度角，记作“ 1°” 。;找一找： 20°的角;找一找： 100°的角;;;三、自主练习;三、自主练习;三、自主练习;猜一猜;生活中的角度;生活中的角度;生活中的角度;;适宜的坡度为30°左右。;;;;　;比一比，想一想 对比刚才对折扇的研究，想一想量角器上各部分分别表示什么意义？;把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做一度角，记作“ 1°” 。; 找一找，描一描： ;把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做一度角，记作“ 1°” 。;找一找： 20°的角;找一找： 100°的角;;;三、自主练习;三、自主练习;三、自主练习;猜一猜;生活中的角度;生活中的角度;生活中的角度;;适宜的坡度为30°左右。;;