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2023年财务制度设计实习心得体会 既要学习相关的法律法规，又要学习会计专业理论，新 制度新准则，还要学习会计职业道德规范，只有通过不断学 习，全面学习，才能提高会计职业技能和专业胜任能力，才 能使自己懂得什么是对，什么是错，什么可以做，什么不可 以做，什么必须提倡，什么要坚决反对，从心理上对会计职 业道德有整体的认识。秉公依法才能成为我们最重要的职业 行为要求。如果我们会计不能跟上形势，不能及时掌握新的 知识，稍有不慎，就会失之毫厘，谬以千里”，给公司造成 严重的损失。因此会计人员必须熟练地掌握会计方面的各项 法规和业务，有强烈的法律意识和原则性，使法规贯串于会 计日常工作的全过程，”依法理财，依法核算”是会计职业道 德的关键。 二、培养爱岗敬业的奉献服务精神，提高自身的职业道 德水平。 每个人都有实现自身价值的理想和愿望，而自身价值则 是通过工作和事业的成功来反映和实现的。会计人员既然选 择了会计这个工作岗位，就要摆正自己的位置，热爱会计工 作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。职业道德水平的高低, 主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计热爱自己所从事的 职业，以恭敬，虔诚的态度对待自己的工作岗位，自觉地承 担起本职业对社会，对团体，对他人的责任和义务，以高度 的责任感和使命感，为社会提供良好的服务。我们要通过不 断学习和提高自律能力，逐步树立良好的职业道德观念。会 计人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断 更新。同时，遵守会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和 掌握相关的法律法规，不断学习提高会计职业技能，为更好 的提高职业道德水平打下坚实的理论基础。 三、提高会计人员素质的途径 （一）树立创新意识，强化终身学习的理念。 知识经济引起社会经济的巨大变化，对会计系统的许多 方面产生影响，会计的基本假设有了变化，会计核算的重心 发生转移，会计计量模式得以改进等等，这就需要会计人员 具有高度的适应能力，同时也需要他们具有不断创新的意识 和能力。需要他们具有创新思维来适应环境，适应潮流。 知识经济时代，知识淘汰速度加快，学习不再是人生某 一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。终身学习成为社会 和国民的共同目标，也是会计人员必须坚持的，只有这样才 能跟上时代的步伐，适应工作的需要。”活到老，学到老”虽 是一句俗语，可是伴随着知识有效期的缩短，自学校毕业后 若不继续汲取新知，则在校所学知识将很快成为过时，或者 知识根本就不够用。知识的提升量与资讯化密切相关，知识 的增加量与时间呈反比，即知识增加的时间缩短，但量却呈 几何级数增加。因此，终身学习确有其实质上的必要，欲适 应未来的会计工作，终身学习的生活是必不可少的。 （二）树立正确世界观、人生观、价值观，强化职业道德 意识。 会计人员职业道德是指会计人员在日常工作应遵循的 行为准则，是公民道德规范在会计职业行为和活动中的具体 体现。正直、客观、独立、、技术标准、业务能力、道德自 律是会计人员必须具备的品质能力，要把诚信放在首位，把 它当成人生的一种追求，以诚信为做人标准，一名优秀的会 计人员不仅要有一流的专业知识，更要有一流的职业道德水 平，严格规范会计行为，就是要求会计人员严格履行法定的 职责，忠于职守、坚持原则也是提高会计工作质量的有力保 障。无论何时，高水准的职业道德是一名会计人员所应具备 的最基本的素质，失去它就无从谈起会计工作质量和会计信 息。即会计工作的合法性，信息的真实可靠性。因此要求财 务人员必须对照会计法规，知法守法廉洁自律。面对纷繁复 杂的社会环境，决定财务人员要树立正确的世界观、人生观、 价值观，在思想上热爱本职工作，热爱自己的岗位，把工作 视为自身的一种需要和自我价值的体现，在处理会计业务 时，心无杂念，依法办事。 （三）加强后续教育，不断增加新知识。 所谓后续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘 会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想 素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社 会主义市场经济发展要求的培训、再教育，这是会计队伍建 设的重要内容。后续教育与提高会计人员素质有着必然的联 系，对于在职人员来说，后续教育是不可避免的。针对当前 会计队伍现状，财政部原部长项怀诚曾指出：一合格的会计 人员数量不够；二会计人员素质不高；三风气不好，做假账、 造假账，违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训, 提高会计队伍的政治、业务和整体素质，强制性的定期的继 续教育学习更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不 利局面。