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实验小学学生接送制度
为切实加强学校安全工作,严格学生上学放学管理,促进学校安全工作规范化,特制定以下规定。
1、全体教师牢记“安全第一,预防为主”的思想,加强对学生的安全教育与管理,避免或减少意外事故的发生。
2、全体教师认真遵守上、下课时间,按时放学。
3、遇特殊情况需要延时或提前上学、放学,提前通知学生家长。
4、建立学生不到校的追踪制度。
5、按时开启校门,按时清校。
6、严格执行来客登记制度。
7、每天上、下学时间段,门口要有值班教师,进行监督疏导,及时处理事件和不安全隐患。
8、家长必须按照学校规定的到校时间,将学生送到学校门口。如果提前送孩子,必须等校门开了以后,学生进入校门,家长方可离去。
9、放学时,各班要在班级门前排好队,班主任或带班老师要检查路队旗等各种标识,整队带到校门口,叮嘱好安全后放学。
10、一年级、二年级学生,每天早、中、晚要由监护人接送孩子上下学,避免上、下学途中的意外事故发生。
11、放学时、一年级、二年级的学生,班主任或带班教师要逐一送到家长手中。防意外事故的发生。
12、家庭接孩子的人员要固定,并与班主任要相互熟悉,存在特殊情况的家庭(如:离异家庭、孩子吃小饭桌、他人代管、代接等情况)要有家长的委托书,与班主任说明情况,与委托人见面熟悉,避免意外事故发生。
13、如不能按时接孩子,应提前与班主任沟通或电话告知。避免意外事故发生。
14、家长接孩子时不要拥堵校门,自觉、有序站在校门口两侧等候,做到文明礼让,方便你我他。
15、每天送孩子上学尽量错过高峰期。如提前到校,要叮嘱孩子站在校门口两侧的较安全地带,做到前后有序、不拥挤、不打闹。
16、上学期间,任何学生出校门,必须有年级主任、班主任或校领导的批准,并通知门卫老师后,方可出门,避免意外事故发生。
17、学校必须坚持对早晨入校(园)的学生进行晨检的制度。学校行政领导、值周教师和班主任每天上学、放学必须在校门处值班。
18、每学期初学校要与年级主任、班主任、安全责任书,强化安全意识。
小学课业负担征求意见制度
为严格执行上级门有关“减负”的文件精神,切实减轻学生过重的学业负担,提高教学效率,我校制定课业负担征求意见制度:
1、严格执行上级关于作业量的要求,一二年级不留回家书面作业,三-六年级回家作业不超过1小时。
2、每学期期初,通过校讯通平台,学校专门发放告家长书,告知有关作业及作业量管理的相关要求。
3、每学期召开家长会议和家委会会议各1次,组织家长座谈,相互了解学生在校在家作业量的情况。
4、校行政领导、各处室应随时接纳家长来访,应主动组织和安排学校的有关课业负担家访工作,并充分发挥家委会、家长学校作用。
5、学校平时与家庭的联系,可采用电话、书信或家长接触中随机进行。对个别课业负担存在突出问题的班级,必须及时调查,及时处理,做好家长的思想工作。
6、对家长随时主动地来校、来电、来函向学校和班主任反映子女的表现及有关课业负担的建议与要求的,应热情接持。
7、学校应该就家访的对象、时间、内容和电话、信息等联系情况,专门记录备案。
8、对违反有关规定,问题严重的老师要及时沟通,提出批评教育,并责令改正。
小学食堂原料采购索证制度
1.食堂原料采购必须有专人负责,并掌握食品卫生知识和采购常识;
2.定点采购食品及食品原料,采购定型包装食品时要索取食品的卫生许可证、食品检验合格证或化验单等,采购肉、禽类食品要索取检疫证明,采购非定型包装食品时要检查食品的色、香、味、形等感官性状;
3.建立索证档案,索取的证明要分类并按时间顺序存档管理;
4.每次采购食物均要向货主索要收据,并保存收据至食品进食后无异常;
5.食品原料采购负责人应穿戴整洁的工作衣、帽,并佩带有效的健康证及卫生知识培训证。
实验小学教师读书制度
为进一步加强教师的理论素养,促进教师的专业发展,现制定京口区实验小学教师阅读制度。
1、大力开展“教师循环读书活动”,营造书香校园。
2、学校提供书籍,将年级组教师分成3-4个读书小组,小组内开展循环读书活动,以12-14天为一轮相互传递,组内传阅完毕后,读书小组之间交换书籍开展新一批的循环读书,如此每学期每位教师共读书不少于3本。
3、严格自律,每位教师每天自由读书学习不低于1课时的时间。
4、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发现式读书,即在读书学习中要做到举一反三,融会贯通。在阅览的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思,形成自己的教育思想和方法,每位教师要养成坚持写读书笔记、读书心得和教学札记等的习惯。在每次读书之后要求撰写一篇循环读书笔记,每一轮结束后由年级组长收齐上交校长室。
5、学校每月为教师开展读书交流活动,通过读书报告会、研究会、经验交流会、读书演讲比赛等形式引导教师交流读书经验、体会
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