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人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的角中,( ? )比直角大。
A.? ? ?B.? ? ?C.?
2.下图中的角比直角(?? )?
A.大?????? B.一样大?????? C.小
3.下面的图形中,不是角的是( ? )。
A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? ?C.?
4.下图中“锐角”是(?? )。
A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? C.
5.下边图形中有(? ?)个直角。??
? ?
A.3 ? ? ? ? ? B.5 ? ? ? ? ? C.6
6.比较下面的角,最小的角是(?? )。?
A.??? B.??? C.
二.判断题(共6题,共12分)
1.图①的直角比图②中的直角小。(? ?)
? ?
?
2.一个角的两条边越长,这个角就越大。 ? ? ?( ? )
3.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ? ?( ? )
4.任何一个角都有一个顶点和两条边。 ? ? ( ? )
5.红领巾有3个角。(? ?)? ??
6.任何一个钝角都比锐角大。 ? ? ?( ? )
三.填空题(共6题,共19分)
1.数一数。
(1)______个直角;(2)______个锐角;(3)______个钝角。
2.比一比哪个角大?
∠1_____∠2 ∠1_____∠3
∠1_____∠4 ∠2_____∠3
∠2_____∠4 ∠3_____∠4
3.数一数。
_____钝角,_____锐角。
4.数一数,下面图中有几角?
(1) _____? ? ?(2) _____
(3) _____? ? ? ?(4) _____
5.图形中,有_____个角。
6.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。
四.作图题(共2题,共15分)
1.?画一画。
(1)以A为顶点画一个直角,并写出组成这个角各部分的名称.
(2)画一个自己喜欢的角.
2.把一个正方形切掉一个角,会剩下几个角呢?快试一试吧!??
五.解答题(共5题,共25分)
1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?
?????? ?
2.有些文字有许多直角,如:? 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?
3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。
4.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?? ??
5.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
二.判断题
1.×
2.×?
3.√
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.(1)4 (2)4 (3)1
2.;;;;;
3.1;2
4.(1)4 (2)3 (3)6 (4)4?
5.6
6.1;2?
四.作图题
1.(1)解:? ?
(2)解:
2.解:切的方法不同,剩下角的个数也不同。有如下切法:? ?
?
因此会剩下3、4、5个角。
五.解答题
1.解:都是直角?
2.8 个;如:“目”有12个直角。
3.解:具体画法如下:? ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;
⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。
?
4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
5.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:
剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
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