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《家庭电路》
教材分析
本节主要阐述家庭电路的组成,各个组成部分是什么,起什么作用,它们是怎样连接在一起的。教材给出家庭电路图和各组成部分的实物图,介绍了什么是零线和火线,使学生认识家庭电路。教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用,以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理,使得教材与生活的联系更为密切。教材还介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法,符合生活实际需要,也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备。
教学目标
【知识与能力目标】 1.了解家庭电路的组成和连接方式。
了解家庭电路各组成部分的作用。
了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【过程与方法目标】
会解决有关家庭电路的简单问题。
【情感态度价值观目标】
通过对家庭电路的学习,有初步的安全用电的常识。
教学重难点
◆
【教学重点】
知道家庭电路的组成,了解家庭电路的连接。
【教学难点】
三孔插座和三脚插头的作用
课前准备
◆
试电笔、多媒体课件、三孔插座、两孔插座、空气开关、漏电保护器等。
教学过程
一、新课引入:
1
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PAGE 2
展示图片,提问:
电线是如何进入我们家庭的?我们家里的电路由哪些部分组成?我们家里的灯是怎样连接的?家里的插座和电视机又是怎样连接的?
二、知识讲解:
展示图片:家庭电路的布局图。
让学生逐个观察每一部分,并引导学生说出每个器材的名称。最后提出下列问题,请同学思考以下问题:
1、家庭电路由哪些部分组成? 各部分的作用是什么?
2、开关与电灯是怎样连接的?
4、家庭电路中有两条线,哪一根在户外与大地相连?他们的电压是多少?3、各个用家电器之间是串联还是并联,为什么?插座与用电器之间呢?
4、家庭电路中有两条线,哪一根在户外与大地相连?他们的电压是多少?
一、家庭电路的组成1、进户线
进户线有两根,其中一根是火线,一根是零线,家庭电路中的零线一般是接地的,因此 零线与大地(地线)之间不存在电压;但火线与零线之间存在220V 电压,只是一会儿电流由火线经用电器流入零线,一会儿电流又由零线经用电器流入火线,如此按一定频率变化, 即我们家庭电路使用的是交流电。
电能表:测量家庭电路消耗的电能。
总开关:控制整个电路。
串联在电能表和保险装置间。检修电路时断开,保证安全。
4、保险装置
作用:电路中电流过大时,保险丝熔断,自动切断电路,起到保护作用。
现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关,空气开关安装在电能表后,当电路中的电流过大时,空气开关自动断开,切断电路,俗称跳闸。
5、用电器和插座
用电器间是如何连接的?
用电器和插座间是如何连接的?
6、开关与用电器
控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。
如果开关接在零线上,断开开关,用电器不能工作,但是用电器仍然与火线相连,人接触到用电器容易造成触电事故。
(二)试电笔
进户的两条输电线中一条是火线,另一条是零线,我们如何来判断哪条是火线,哪条是零线呢?我们需要利用试电笔来判断。阅读课本中试电笔的构造及使用方法,回答下列问 题:
请说出试电笔的构造。
试电笔的原理及使用方法。
判别火线和零线的现象和方法。教师结合动画讲解:
试电笔的构造:由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成。在使用试电笔 时,用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户线,若碰到的是火线,则氖管发光。这是因为火线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多,所以大部分电 压加在了大电阻和氖管上,使氖管发光。若笔尖接触的是零线,氖管就不会发光。
讨论:为什么手触笔尾金属体时氖管会发光,而人不会触电呢?
因为笔尖接触火线时,220 伏的电压加在测电笔和人体构成的串联电路上,通过氖管和人体的电流小于 220 伏/1000000 欧=0.00022 安=0.22 毫安,这个电流可以使氖管发光,但对人体是没有危害的。
(三)三线插头和漏电保护器
出示三孔插座、三线插头,演示把三线插头怎样插到插座上。
讲解三孔插座和插头及作用。作用是:把三线插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把外壳与大地连接起来。
4.最后让学生记住三孔插座的三孔分别表示:
4.最后让学生记住三孔插座的三孔分别表示:E —接地,L—接火线,N—接零线。
5.出示漏电保护器,并讲解其功能。
思考:结合动画,同是漏电,为何反差如此大?
当用电器漏电时,其金属壳上就有 220 伏的电压。如果这个用电器没有接地线,当人触
及它时,电流就会通过人体进入大地,发生触电事故。若外壳接地,电流就会经接地线进入大地,人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人体。因此,地线是用电器使用安全的保证。
三、课堂总结:
通过这节课你学到了什么?
你能说出家庭电路的组成吗?以及它们的连接顺序。
你会使用试电笔判别火
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