苏教版六年级下册数学课件 第6课时 比例尺的应用.pptVIP

比例尺的应用 比例 四 义务教育苏教版六年级下册 复习导入 怎样求一幅图的比例尺？ 比例尺＝图上距离:实际距离 探究新知 如下图，明华小学到少年宫的图上距离是5厘米， 实际距离是多少米？ 你打算怎样求明华小学到少年宫的实际距离？与同学交流。 知识点：比例尺的应用 探究新知 5×8000=40000（厘米） 40000厘米=400米 8000厘米=80米 5×80=400（米） 探究解题方法： 方法一：比例尺1：8000， 说明实际距离是 图上距离的8000倍。 方法二：比例尺1：8000， 就是图上距离1 厘米表示实际距离8000厘米。 探究新知 ，可以列出比例式解答。 解： 设明华小学到少年宫的实际距离是x 厘米。 x = 40000 你会解这个比例吗？ 40000厘米=400米 方法三： 探究新知 根据除法的意义，把公式 转化成 解题。 方法四： =40000（厘米）=400（米） ÷ 答： 明华小学到少年宫的实际距离是______米。 400 探究新知 明华小学到体育馆的实际距离 是