部编版四年级上册道德与法治第二单元《为父母分担》测试卷最新.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治第二单元《为父母分担》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.以下做法违反班规的有（? ?）。 A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳 B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团 2.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（? ?）。 A.我只为我们班的运动员加油 B.哪个运动员表现好我为谁加油 C.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班 3.以下做法违反班规的是（? ?）。 A.排队集合静快齐 B.同学之间说话要文明 C.室内室外到处跑 D.进出校门有礼貌 4.下列关于班规的说法，不正确的是（? ?）。 A.班规重在执行 B.班规重在修改 C.班规有不完善的地方可以改进 D.国有国法，校有校纪，班有班规 5.哪个活动可以促进班级间的共同发展？（ ? ） A.两个班级一起参加校园科技节活动 B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手 C.两个班级的同学互相抄袭作业 6.每个班都有自己的不足，以下是张兰同学所在的4.1班，不足之处是（? ?）。 A.同学们都有责任心 B.参加集体活动积极性不高 C.同学们都热爱学习 二.填空题(共6题，共22分) 1.（? ? ? ）是维系家庭成员亲情的（? ? ? ）。 2.（? ? ? ）是维系家庭成员之间亲情的纽带。 3.没有（ ? ? ?），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规，班规是（ ? ? ?）的规则。 4.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就抱怨起来。这说明朱晓：（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?） 5.要正确对待班级间的（? ? ? ），能够为他班（? ? ? ），就是对他人的认可和赞赏。 6.我们尝试着做（? ? ? ），不仅能够（? ? ? ）大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多的（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.有的人天生就会做家务，并且能做的很好。（? ?） 2.班规约束了我们的自由，不利于学习。? ?（? ?） 3.班级之间竞争时，只要能赢过对方，可以采用任何方式。（? ?） 4.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。（? ?） 5.姥姥做针线活的时候，我帮她拿来老花镜，将线穿好。（? ?） 6.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.连线。 学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合作 3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美 演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 竞争 2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持， 一起负责联欢会音乐的准备与播放 五.简答题(共5题，共31分) 1.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？ 2.你认为班规有什么作用？(至少三点) 3.做家务有哪些好处？至少写四条。 4.作为小孩子，你对家庭的贡献有哪些？至少两条。 5.你知道哪些家务小妙招？ 六.辨析题(共1题，共8分) 1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。 （1）图中小勇的做法对吗？为什么？ （2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？ 七.材料题(共1题，共6分) 1.看图回答问题。 在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助…… 每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？ 八.综合题(共1题，共6分) 1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？ 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 二.填空题 1.孩子；纽带 2.孩子 3.规矩；班级共同生活 4.朱晓承担家务只是仅凭一时兴起，他应该有负责精神，并坚持负责到底。 5.竞争；喝彩 6.家务；减轻；收获 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.①道理魔石，用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人；②恒心魔石，坚持长时间做好家务；③巧思魔石，先从自己力所能及的事情做起。 2.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 3.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。 4.每天拖一次地，倒一次垃圾；努力学习，为家庭争光。少上培训班，减轻父母负担。 5.（1）扫地的时候要