2024届高考模拟作文“追求势位还是才德”写作指导+课件.pptx

2024届高考模拟作文“追求势位还是才德”写作指导;学习目标： 1.读懂材料，把握材料含意； 2.精准立意，拟写作文提纲 3.掌握思辨类作文写作方法。;【原题重现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 文言文阅读材料里，韩非子提出“夫有材而无势，虽贤不能制不肖”；雅典特使要挟米洛斯加入雅典对斯巴达之战时说：“你跟我们一样清楚，这个世界上公理只存在于力量均等的强者之间。” 而孔子认为“不患无位，患所以立”，也就是说“不要愁得不到“位”，该愁自己拿什么来立在这位上”。??我们应该追求势位，还是才德？对此，你有什么看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;【审读材料】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料中一是提到韩非子的话“夫有材而无势，虽贤不能制不肖”，意在说明有才能而无权势，即使贤能也不能制服不肖之徒；二是提到雅典名句“你跟我们一样清楚，这个世界上公理只存在于力量均等的强者之间”，强调实力才能的重要性；三是提到孔子的话“不患无位，患所以立”，其意为不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能。也就是说，有才能才会有地位名声，也就是说“不要愁得不到‘位’，该愁自己拿什么来立在这位上”。明确地指出才能的重要性，阐释了才能与名位之间的关系。;【审读材料】 行文思路上，可以首先肯定材料对才能的看法，然后结合论据，阐释才能和名位之间的关系，并从反面论证假如没有才能就不会拥有名位的道理；结合时代环境,谈青年应如何在当今时代努力学习、拼搏奋斗，以强大的才能来实现个人价值和理想。应特别突出才能的重要作用：一是拥有才能是追求名位的关键；二是酒好不怕巷子深，只要有才能，就不必担心自己籍籍无名；三是应当积极追求、坚持奋斗,打造一个足够强大的自己。最后要重申论点，强调作为当代青年，一定要要从正向的角度去看待才能和名位的关系，鼓励青年努力学习,以知识技术武装自己，尽力实现个人价值，正确看待才能和名位的关系，直面进???的人生，而不能态度消极，懈怠懒散，不思进取，“佛系”“躺平”。;【审读材料】 【命题者审题】 围绕“我们应该追求势位还是才德”展开论述，材料给出“有势位，才可能获得话语权、解释权，才可能有功名，才可能制服无德无才之人”的观点； 材料也给出“要关注自己的才德而非势位”的观点，隐含着“才德到位，可能就有势位；才德到位，可能无势位也会有建树”的想法。 学生若能辨证地思考这一话题，考虑“势位与才德”的关系，并有正向的价值观，应给高分。基准分定为43分。;【参考立意】 1.当代青年应磨练杰出的才能。 2.当代青年应正确看待名位与才能的关系。 3.才高不怕无人识，酒好不怕巷子深。 4.立身处世，要重才能轻名位。;考场作文 01.才势彬彬 古之韩非有言“夫有材而无势，虽贤不能制不肖”，又有雅典特使“公理只存在于力量均等的强者之间”的要挟之辞，这些话语是否就能让我们信服地去追逐势位呢？且慢，看看孔子如何说。 孔子是不以势位为首位的，而认为“所以立”才是第一持守。也就是说他认为要愁的是你拿什么立于此位，不要愁得不到此位。; 依我看，人只要拥有了才德已然是拥抱了自我，而若要使才德彰显却不可避免地要借助社会早已为我们搭建的势位外力。因此，才能终将是必要追求，因为才德面于心，势位是附加选项，很多时候不可强求。 虽持才德未必行，弃掷才德必不行。才德是人健康有力的双脚，只有才德在前，才可攀援高山。; ?才德是第一持守，是人之本初追求。才德是那颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”却始终不改其乐的坚守，是身为小职员的佩索阿在一方小书桌前藏下的柔软，是一生颠沛的叶嘉莹先生不改的对诗词的敬意。越来越看得清才德的重要，就像把人从混沌与虚无中拖拽上来的粗绳，让人在不知觉中既追求他它，又凭拖它，乐此不疲。 对于才德，我们要珍视，要追求，更要反思。要反思所追求的才得德是否真得出于内心，而不是受群体思想的裹挟，这是很重要的，毕竟世人口中的才德有时太具“社会历史性”。我们要尽量避免群众笼罩下不真实、不切己的才德，才不会落得虚空一场。;? 才德渡我们于不合时宜。势位太依托于天时地利，我们无法掌控。势位要追求，但要始终不忘才德。只有如此我们才能在追势的途中恃“才”而无恐。“竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路”，君子哪怕有了势位失了才德也无济于事。势位没有才德支撑，人便会从山巅跌到底谷，失了健康的双腿，从此便只可匍匐于地了。只有势位惹人“貌恭而不心服”是可悲的。但有了才德，又纵使脚踩泥泞，也身轻气定，光环绕身。 我们应当才势彬彬，此为最佳。但才德永远是第一选择，第一答案。追求最重要的，最取决于我们自身的才是最明的。若生得其时，才备则势位必来，不必