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- 2023-08-08 发布于河北
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第4课时 图形的放大与缩小QD 六年级下册 4 快乐足球——比例尺
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知识点认识图形的放大与缩小1.我会填。(1)把一个正方形按一定的比放大或缩小,( )变了,( )没变。(2)图形按一定的比放大时,这个比的比值比1( );图形按一定的比缩小时,这个比的比值比1( )。(填“大”或“小”)大小形状大小
(3)一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,如果按一定的比放大后,长是36厘米,宽是18厘米,它是按( )的比放大的;如果按一定的比缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按( )的比缩小的。3∶11∶2
2.我会画。(1)把下面的图形按2∶1的比放大,并画在方格纸上。易错点把图形放大或缩小时,改变了原图形的形状
(2)把下图中的长方形放大,使放大后的长方形与原长方形对应边长的比为3∶1;把三角形缩小,使缩小后的三角形与原三角形对应边长的比为1∶2。
3.画出图①先按1∶2的比缩小,再按3∶1的比放大后的图形,并标注为图②。提升点1一个图形的连续放大或缩小
4.看图填空。提升点2找出合适的缩放比
(1)图中( )号图形是①号长方形放大后的图形,它是按( )的比放大的。(2)图中( )号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按(
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