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北京版五年级下册数学第一单元 长方体和正方体 测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加( ? )。 ?
A.2ab立方米 ? ? B.2abh立方米 ? ? C.(h+2)ab立方米 ? ??
2.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是:正面左面右面这个图形最少由( ? )个正方体组成的立体模型。
A.3? ? ? ? ? B.4? ? ? ? ? C.5
3.数一数,左图中有( ? ?)个。
A.5? ? ? ? ? B.6? ? ? ? ? C.7
4.一个装3升水的水壶,如果把里面的水倒入34个容积为88毫升的杯子里,( ? )完全倒满。
A.不能 ? ? ? ? ? ?B.能 ? ? ? ? ? ?C.不确定
5.求一只油桶能装油多少升,是求这只油桶的(? ?)。
A.表面积? ? ? ? ? ?B.容积? ? ? ? ? ?C.体积
6.4瓶250毫升的饮料正好是(? ?)。
A.1升? ? ? ? ? B.100升? ? ? ? ? C.1000升
二.判断题(共6题,共12分)
1.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。(?? )
2.体积是100立方分米的油箱,它的容积是100升。( ? ) ?
3.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。( ? )
4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?? )
5.1升水即为10000毫升水。(? ?)??
6.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。( ? )
三.填空题(共6题,共17分)
1.下面这个图形是由(? ?)个拼成的,再加(? ?)个就可以拼成一个大的正方体。
2.升用字母(? ?)表示,毫升用字母(? ?)表示。
3.棱长1厘米的小正方体至少需要( ? ?)个可拼成一个较大的正方体。需要( ? ?)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成( ? ?)米。
4.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(? ?)或(? ?)作单位;计量比较少的液体时,常用(? ?)作单位。
5.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(? ?)平方分米,表面积是(? ?)平方分米,体积是(? ?)立方分米。
6.0.28平方米=(? ?)平方分米?
7080毫升=(? ?)升(? ?)豪升
178厘米=(? ?)米?
0.2时=(? ?)分
四.解答题(共6题,共31分)
1.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。
(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?
(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?
2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? ?
3.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??
4.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
5.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
6.一块长方形铁皮,如图,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后沿图中的虚线向上折,焊接成一个无盖盒子.这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.5;3
2.L;ml
3.8;1000;10
4.升;毫升;毫升
5.40;392;480
6.28;7;80;1.78;12
四.解答题
1.(1)解:500÷120=4(杯)……20(mL)
答:一瓶矿泉水大约能倒4杯。
(2)解:1400÷120=11(杯)……80(mL)
答:每天大约需要喝12杯。
2.5×5×6×3=450(平方厘米)
450-5×5×4=350(平方厘米)
答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。
3.实验室总面积=( ?12×8+12×4+8×4)×2=352( ?平方米)
粉刷面积=352-30=322( ?平方米)
石灰总量=322×0.2=64.4( ?千克)
答:一共需要石灰64.4千克。
4.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。
答:原来长方体的体积是891立方厘米。
5.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+
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