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- 2023-08-08 发布于河北
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第十一章功与机械能集体备课;一、教材地位;二、知识结构;三、课标要求;四、考纲要求;五、单元目标;六、课时建议;第2节 功率………………………1课时
课文开头提出用人和起重机搬运砖块,哪个方法好。引出做功的快慢。联系运动的快慢找出比较做功快慢的方法。然后由小女孩和老人爬楼做功,比较他们做功的快慢,引出功率的概念和公式及单位。通过练习让学生学会进行功的简单计算
第3节 动能和势能…………1课时
首先指出一个物体如果能够做功,它就具有能量。从而把功和能联系在一起。然后引出动能和势能的概念,并通过实验得出动能和势能的大小各与什么因素有关,通过实例解释动能和势能的大小的变化,为下节机械能转化奠定基础。
全章复习………………………………………1课时
;第4节 机械能及其转化………………………1课时
本节先给出机械能的概念,并通过实例总结出动能和势能可以相互转化,并指出如果只有动能和势能的转化,那么机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒。
全章复习………………………………………1课时
;七、教学策略;第十一章功与机械能集体备课;一、教材地位;二、知识结构;三、课标要求;四、考纲要求;五、单元目标;六、课时建议;第2节 功率………………………1课时
课文开头提出用人和起重机搬运砖块,哪个方法好。引出做功的快慢。联系运动的快慢找出比较做功快慢的方法。然后由小女孩和老人爬楼做功,比较他们做功
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