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导学案
年 级 审核人 教学内容
科目 学年度
执笔人 姓名
Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.
Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.
第 1 课时 Section A 1a-1c
【学习目标】1.重点词汇用法及短语动词用法。
2.学会应用“I could…”、“I hope to…”等句型,向别人提供帮助。
【重点、难点】重点词汇用法及短语动词用法。一、【自主学习】
㈠回答问题:
Do you think volunteering is great
What will you do if you are a volunteer Please give some examples.
翻译下列词组:
打扫
分发
使高兴;振奋
children the food bank study program
二、【合作探究】
㈠ 看课本 1a, 看图片中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式,完成 1a。
听读说训练:
听一听,填一填,完成 1b。
朗读 1b,勾画有用的表达法: clean up;;cheer up; give out; at the food bank
练习上面图片中的对话,然后使用 1b 中的信息编写对话,完成 1c。(三)语言学习
You could help to clean up the city parks.
help 作动词,“帮助”。help do sth.意为: .
如:He often helps me to study English.
help 作名词,“帮助”。如: . 谢谢你的帮助。
clean 可用作形容词,意为“清洁的,干净的”,此外 clean 可用作动词,用于以下词组:clean up 打扫清洁或收拾整齐,整理。clean out 打扫某物内部(如:房间,
抽屉,箱子等)
clean-up (名词)打扫,清洁。
练一练:It’s time for you to your bedroom.
I will help you the school.
Tomorrow is day, everyone should try to do some cleaning.
sick 和 ill 的用法区别
sick 是形容词,生病的,同义词是 ill。区别在于 sick 在句中可做 语和 语,而 ill 只能做 语。如:His father was /sick yesterday, so he didnt go to work. 他的父亲昨天病了,因此他没有去上班。Tom has looked after the sick girl for a week. 汤姆照顾那个生病的小女孩已经一星期了。当 ill 意为坏的,恶劣的时,在句中可做定语。如:He is an ill child.他是一个坏孩子。
三、【达标检测】
用所给词的适当形式填空。
Let’s cheer (they)up, ok
I’d like (visit)my English teacher tomorrow.
I’ll feel good about (help)the old people.
He (spend) every morning (do)some sports.
They plan (buy) a big house.
四、【课后反思】
第 2 课时 Section A 2a-2d
【学习目标】1.重点词汇用法及短语动词用法。向他人提建议, 动词短语的区别
【重点、难点】could 向他人提建议, 动词短语的区别,角色扮演一、【自主学习】
(一)翻译下列词组:
想出
推迟
张贴
分发
打电话
清洁日
for
to
out
(二)自读、小组内互读单词和词组。
二、【合作探究】
(一)听读说训练:
一群学生正在策划一个城市公园清洁日。听录音,并勾出他们为告诉人们关于城市清洁日要做的事,完成 2a。
朗读 2b 中的句子,再听一遍录音,并填空,完成 2b。
用 2a 和 2b 中的信息编写对话,完成 2c。
分角色表演对话,勾画出其中的重点短语,完成 2d。
(二)语言学习。
We need to come up with a plan for the City Park Clean -up Day.
我们需要为城市公园清洁日想出一个计划。
【解析】come up with =think up 想出
【短语】:think about 考虑 think of 想起 think over 仔细考虑
【谚语】 Think befor
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