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- 2023-08-08 发布于河北
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物理必修2
第六章 《万有引力与航天》;一、本章教材概述:
(1)从知识结构上看,本章教材是应用牛顿运动定律和曲线运动的知识研究天体运动。牛顿运动定律和万有引力定律构成了牛顿力学的核心内容。
本章前三节内容充分展现了万有引力定律发现的科学过程,也向我们展现了前辈科学家富有创造而又严谨的科学思维。教学中可以充分利用这些材料进行物理学史及物理研究方法教育,培养学生的科学素养进而发展学生的科学思维能力。
“万有引力定律的成就”和“宇宙航行”向我们展示了科学带给我们的成就;揭示了科学跟生活、社会的联系是非常紧密的,航天正在改变着我们的日常生活。
“经典力学的局限性” 对经典力学适用性进行了总结。;;二、本章知识结构;课时分配建议;(A)第一单元的教材理解;完成地心说体系;;;哥白尼;;第谷;开普勒,德国天文学家。利用第谷多年积累的观测资料,仔细分析研究,发现了行星沿椭圆轨道运行,并且提出行星运动三定律,被后人称为“天空立法者”。
开普勒主要著作有《宇宙的神秘》、《光学》、《宇宙和谐论》、《哥白尼天文学概要》、《彗星论》。
开普勒的多难人生;开普勒第二定律(等面积定律);在开普勒对火星轨道的研究中,70余次的尝试所得的结果都与第谷的观测数据有至少8分的角度偏差。;开普勒第一定律(椭圆轨道定律);开普勒遇到的困难:太阳占据一个焦点,另一个焦点上什么也没有,破坏了轨道的对
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