2.3(第二课时) 利用一元二次方程解决面积问题 类比学习 一元一次方程: 定义 解法 应用 → → 一元二次方程: 我是最棒的设计师 在一块长16m,宽12m的矩形荒地上,要建造一个花园,并使花园所占面积为荒地面积的一半. 你能给出设计方案吗? 心动 不如行动 16m 12m 我—小明,是最棒的设计师 我的设计方案如图所示.其中花园四周小路的宽都相等.通过解方程,我得到小路的宽为2m或12m. 你认为小明的结果对吗?为什么? 16m 12m 你能将小明解答的过程重现吗? 在检验时,方程的根一定要符合问题的实际意义.否则,舍去. 我的设计方案如图所示.其中花园每个角上的扇形都相同.你能通过解方程,帮我得到扇形的半径是多少m吗? 我—小亮,是最棒的设计师 16m 12m 我的设计方案如图所示.其中花园是两条互相垂直的小路,且它的宽都相等. 我—小茜 ,也是最棒的设计师! 你能通过解方程,帮我得到小路的宽是多少m吗? 16m 12m xm xm 几何与方程 如图,在一块长92m,宽60m的矩形耕地上挖三条水渠,水渠的宽度都相等.水渠把耕地分成面积均为885m2的6个矩形小块,水渠应挖多宽. 快乐学习 知识的升华 独立 作业 在一幅长90cm,宽40cm的风景画四周外围镶上一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂图。如果要求风景画的面积是整个挂图面积的
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