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高考复习内容
高考复习内容 第一篇 高考复习中,时间是最珍贵的,假如在某一方面内容中浪费太多时间,必定导致后续的学习过程出现各种波动,而高考复习中,我们要充分利用好每一分时间,不管是笔记记录,错题本建立,词汇本的累计,都是我们节省时间的重要利器,而教材选择中,我们不要去花费大量时间通阅各种不同教辅资料,而是针对性的选择一本基础学问多,学习效果好的教材资料学习,学精学懂一本教材,好过通读十本不同的教材资料,这是为了更好的利用每一分的学习时间,只有读懂读透,才真正的学习把握其中的学问内涵。 高考复习内容 第二篇 在高考理综试卷上,物理试验的考题分值高达18分。许多同学觉得自己只知道物理学问的理论部分,而在做试验的时候却从来没做出过结果,更有同学高中三年就没怎么进过物理试验室,也没接触过各种试验器材,面对试验题就更加无从下手。那么,我们今日就一起来看一下高考物理试验复习攻略,在我们只了解物理理论学问,而对试验并不了解甚至一无所知的状况下,怎么来做试验题。 我们知道,一份完好的试验报告包括试验目的、试验原理、试验器材、试验步骤、数据处理、误差分析这些基本内容。其实,试验目的就是我们在读试验题的题干时需要重点关注的题眼,从这个题眼出发,建立与学问体系的联系,找到试验原理,由这个试验原理出发,就可以得到试验器材、试验步骤(主要是一些需要留意的关键步骤)。假如试验题中出现数据处理,我们高中物理常用的方法就是逐差法和图像法,这两种方法经过肯定训练,就可以娴熟把握。就比方,我们在读题的时候,假如题干中告知我们在“验证机械能守恒定律〞,那么我们就很清晰的知道该题的试验目的是验证机械能守恒定律,那么联系已有的学问知道试验原理就是 ,从这个试验原理出发,我们知道需要测量的物理量有只有速度、高度,所对应的试验器材就是打点计时器和毫米刻度尺,这两个试验器材就是试卷上可能让我们填空的;而等式的左右两边都出现了质量这个物理量,可以直接消去,因此质量是不需要测量的,因此我们的试验器材中并不需要天平。那么这个试验需要留意的操作就是打点计时器需要留意的操作。这个试验是个验证的试验,我们只需要把算出来的速度和测量出来的长度带到上述试验原理的表达式中,左右两边的差距在合理的范围内,我们的试验目的就到达了。 高考复习内容 第三篇 不管是什么学习,课本的学问把握都是不能放弃的,只有依据课本内容,才能依据重点学问来警醒环绕学习,课本基本学问点肯定要把握坚固,基础学问使我们解题过程中提取 重要学问的关键所在,假如在某一方面的基础学问没有把握坚固,就匆忙的进入解题状态,那么就很简单因为积累缺乏,导致解题过程磕磕绊绊,找不到正确的解题思路,导致学习效率下降,又打击了自我学习热情,基础学问的把握,就是我们解题过程的出现难题的一把钥匙。 高考复习内容 第四篇 在理综卷中,物理占的分值最多,压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此物理不行马虎。 物理的考察,重点在于是否有清楚的思路。你可能会发觉,物理解答题几乎都有一个特点,只要你会分析,审题方向没有错误,基本上能根据题目顺序排列出表达式,即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析上,即思路要对。 在将来的复习中,除了要把学问点地基础打牢,还要多留意以下几点: 1、学问网络的体系和细化 物理的考察一般都比较综合,因此仅仅是孤立地学学问是不太好的,要学会把贯穿高中物理的主干内容的学问结构、前后关联展起来。 如高中力学学问结构和各部分的联系;中电学学问结构和各部分的联系,都是几大块几大块地内容,需要会综合分析。 2、把握分析问题的方法,养成良好的思维习惯 前面也说了,物理题特殊重思路,因此大家在平常的训练中,最好就做到以下几点: ①逐字逐句,认真审题。 ②想象情景,建立模型。 ③分析过程,画示意图,找到特征。 ④查找规律,列出方程。 ⑤推导结果,商量意义。 3、认识与理解典型物理模型 物理很重要的一点就是物理模型。后来考来考去也就是那些模型的变体和重新组合,有代表性的典型物理过程,它是由实际物理过程简化成的理想模型。课本例题、经典考题,尤其是多次考查到或接触到的题型,可以作为典型题。因此要集中精力理解一个典型过程模型,充分利用典型的过程模型,挖掘典型过程在物理思维能力方面的作用。 同时还要学会举一反三,吃透题目,这样才能以不变应万变。 高考复习内容 第五篇 一、就近复习。 时隔越近,复习的效果越大
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