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2022年益阳市安化县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案 单选题 1、“拔苗助长”违背的教学原则是（）。 A、直观性原则 B、巩固性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则 【答案】D 2、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。 A、古代 B、文艺复兴后的欧洲 C、近代 D、现代 【答案】D 3、随意识记使用的策略主要归属于（）策略。 A、组织 B、复述 C、精细加工 D、计划 【答案】B 4、儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）。 A、避免学生看这种影片 B、对有误行为说服教育 C、减少描写反面人物 D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报” 【答案】C 5、西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。 A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 【答案】A 6、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（） A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 7、学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。 A、练习法 B、实习作业法 C、实验法 D、谈话法 【答案】C 8、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。 A、儿童早期 B、少年期 C、青年期 D、成年期 【答案】A 9、教师职业能力形成与发展的基础是（）。 A、问题意识 B、知识修养 C、实践经验 D、反思习惯 【答案】B 10、会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（）的影响。 A、定势 B、正迁移 C、原型 D、负迁移 【答案】D 11、教育的本质属性是（）。 A、阶段性 B、阶级性 C、培养人的社会活动 D、生产性 【答案】C 12、下列对课程的说法不正确的是（）。 A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致 B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心 C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期 D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点 【答案】D 13、一般来讲，脑和神经系统的完全成人化，要在（）以后才能完成。 A、幼儿期 B、童年期 C、少年期 D、青年期 E、成年期 【答案】D 14、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（） A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 15、道德教育中的教育机智主要包括提示、发挥、渗透、替换和（）。 A、启发 B、评价 C、表扬 D、创造 【答案】B 16、通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（）。 A、反应 B、接受 C、形成价值观念 D、价值体系个性化 【答案】C 17、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）。 A、陶行知 B、梁漱溟 C、杨贤江 D、蔡元培 【答案】C 18、教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（）。 A、身心健康权 B、隐私权 C、人格尊严权 D、人身自由权 【答案】D 19、（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。 A、教学内容 B、教学原则 C、教学方法 D、教学组织形式 【答案】D 20、环境文化和设施文化属于（）。 A、学校精神文化 B、学校物质文化 C、学校组织和制度文化 D、学生亚文化 【答案】B 21、在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。 A、小组教学 B、道尔顿制 C、个别教学 D、课堂教学 【答案】D 22、先行组织者教学技术常用于（）。 A、发现学习 B、接受学习 C、个别化教学 D、程序教学 【答案】B 23、课程设计的方法或模式大致可以分为（）。 A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法 B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法 C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法 D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法 【答案】C 24、()，是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德行为 D、道德意志 【答案】D 25、保持与家长的沟通和联系的方式有（）。 A、家访、书面联系、召开家长会 B、家访、召开家长会、亲子游 C、家访、书面联系、座谈会 D、家访、亲子游、座谈会 【答案】A 26、ABC理论属于（）理论流派的内容。 A、行为矫正 B、精神分析 C、人本主义 D、合理情绪 【答案】D 27、将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。 A、目标分类 B、目标表述 C、任务分析 D、任务执行 【答案】C 28、影响教师课堂管理的情境因素是（）