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小班科学:玩石头教案02
设计意图:
本次科学活动旨在利用孩子们喜欢玩耍的石头作为探索对象,激发他们的兴趣和求知欲。在教师的科学引导下,幼儿通过自身的活动,对石头进行观察、感知、讲述、寻求答案,从而深入感知石头的特性,同时体验接触大自然的乐趣。
设计中关注的要点:
首先,注重“亲”,利用拟人的手法,把石头当成我们的朋友,营造一种温馨的氛围,符合小班幼儿的年龄特征和心理发展特点。其次,注重“情”,通过有趣的游戏让孩子在快乐中学习科学,提高他们的认知、理解力和表达能力。最后,注重“感”,通过“做中学”的方式,让幼儿自然地去探索石头的特性。
活动目标:
1. 体验玩石头的乐趣,乐意参加游戏。
2.
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