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关于初中数学教学中类比思想的应用分析 一、引言 就初中学校而言，面对着中考的巨大压力，不少学生在努力复习的同时也会产生了畏难情绪。尤其是学习数学这门课程的过程当中，部分数理基础比较薄弱的学生学习起来非常吃力，甚至影响了最后的学习效果。为了想要改善这个不好的局面，根据教育新课标改革的有关规定，当老师在给学生们讲授初中数学知识的同时，也必须抛弃从前老旧的教育理念和方法，引进了类比理念，并通过比较先进的教学方法，给学生们设置了更加丰富的知识内容，并给予了他们完整的知识过程，让他们在学习的过程当中可以得到更丰富的内容。 二、加强对类比思维的运用能力，提高知识的实际运用水平 因为在初中数学教材当中包含着