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初中语文应重视汉字书写教学 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：初中语文应重视汉字书写教学 1 第一，语文教学中应重视汉字教学环节 2 第二，扭转学生观念 3 第三，语文教学过程中应充分渗透写字教学 4 第四，学校应多组织活动 4 文2：关于农村初中语文课堂教学教学应重视读 6 一、读的种类及作用 6 二、农村初中语文教学需要重视“读” 7 三、激发学生兴趣使农村初中学生乐于“读” 7 （一）形成良好的师生关系 7 （三）教师示范 8 （四）尊重学生的独特感受 8 （五）开展朗读背诵比赛 8 （六）向课外延伸 9 原创性声明（模板） 9 正文 初中语文应重视汉字书写教学 文1：初中语文应重视汉字书写教学 在应试教育的大背景下，现代书写工具对书写的渗透和冲击，致使中小学生的书写能力在不断弱化。古代有专门的书写教师和专门的写字练习，比如在宋代，12岁以上的学生每天要习字五百。而民国时期，私塾书法教育注重技法的承传，建国之后五六十年代也还有书写练习，80年代还流行过钢笔书法热，但后来随着电脑的逐渐普及，以及在应试教育中，汉字书写远离语数英等主课的“主体”地位，导致学生汉字书写能力下降。现在很多学生并不重视汉字书写。“只要会写就行了，现在是信息时代，电脑办