原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[感悟]有关教育书籍读后感(10篇)
读《什么是教育》有感
《什么是教育》这本书是德国著名教育家雅斯贝尔斯所写，通过老师的介绍和阅读，我对教育的本质有了新的认识。
我们小时候所接受的教育，本质上是一种技能的训练。比如，在小学时，老师会教我们如何读汉语拼音和做加减法。但是，这些最基本的知识点的教学方法并不是循序渐进的。语言和数字等作为人类为了交流而创造的符号，本身就非常抽象。由于儿童缺乏社会经验，对于这些抽象符号的理解会非常困难。我记得当时有很多同学（包括我在内），对于乘法和除法的原理并不是非常清楚，但老师并没有让我们去理解其中的原理，只要我们做对了题目就可以了。最后，我只能采用死记硬背的方法
文档评论（0）