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幼小衔接中家园合作的的现状调查研究——以昆明市A幼儿园为例.doc

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    幼小衔接中家园合作的的现状调查研究——以昆明市A幼儿园为例 论文（设计）题目 幼小衔接中家园合作的现状调查研究 ——以昆明市A幼儿园为例 子课题题目 PAGE PAGE 1 摘要 幼小衔接指的是在幼儿园与小学这两个教育阶段之间的过渡与衔接，幼小衔接的有效开展有利于幼儿在进入小学后更好的适应小学生活，幼儿园和家庭之间的纽带指的是家园合作，家长和教师在幼儿的身心发展过程中都起着重要的作用，做好家园合作能促进幼儿园和家庭间形成教育合力，一致的教育合力对

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