2023学年九年级数学上册单元题型精练（基础题型+强化题型）（人教版） 弧长和扇形面积（基础）（解析版）.docxVIP

弧长和扇形面积 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 弧长的计算 1 弧长的应用 3 扇形面积 6 求圆心角度数 13 求侧面积或全面积 15 求母线或高 17 综合运用 19 弧长的计算 弧长有 弧长有L表示,圆心角用n表示,圆的半径用R表示。L= 一条弧所对的圆心角是144° 那么这条弧长与这条弧所在圆的周长之比为（　　） A．13 B．25 C．34 【解答】解：设这条弧所在圆的半径为r 则这条弧长为：144πr180 这条弧所在圆的周长为2π 144πr180：2πr 故选：B． 已知扇形的弧长是43π 圆心角120° 则这个扇形的半径是 　2　 【解答】解：根据弧长的公式l=nπr 得到：43π= 解得r＝2 故答案为：2 如图 C是⊙O劣弧AB上一点 OA＝2 ∠ACB＝120°．则劣弧AB的长度为（　　） A．13π B．23π C．43π D 【解答】解： 如图 作圆周角∠ADB 使D在优弧上 ∵A、D、B、C四点共圆 ∠ACB＝120° ∴∠ACB+∠D＝180° ∴∠D＝60°． ∴∠AOB＝2∠D＝120°． ∴劣弧AB的长度为：120 故选：C． 如图 在△ABC中 CA＝CB＝4 ∠BAC＝α 将△ABC绕点A逆时针旋转2α 得到△AB′C′ 连接B′C并延长交AB于点D 当B′D⊥AB时 BB A．233π B．433π C．839 【解答】解：∵CA＝CB CD⊥AB ∴AD＝DB=12 ∴∠AB′D＝30° ∴α＝30° ∵AC＝4 ∴AD＝AC?cos30°＝4×32= ∴AB=2 ∴BB的长度l=nπr 故选：B． 弧长的应用 某仿古墙上原有一个矩形的门洞 现要将它改为一个圆弧形的门洞 圆弧所在的圆外接于矩形 如图．已知矩形的宽为2m 高为23m 则改建后门洞的圆弧长是（　　） A．5π3m B．8π3m C．10π3m 【解答】解：连接AC BD AC和BD相交于点O 则O为圆心 如图所示 由题意可得 CD＝2m AD＝23m ∠ADC＝90° ∴tan∠DCA=ADCD=232=3 ∴∠ACD＝60° OA＝OC＝2m ∴∠ACB＝30° ∴∠AOB＝60° ∴优弧ADCB所对的圆心角为300° ∴改建后门洞的圆弧长是：300π×2180= 故选：C． 如图 若半径为2cm的定滑轮边缘上一点A绕中心O逆时针转动150°（绳索与滑轮之间没有滑动） 则重物上升的高度为（　　） A．5πcm B．10π3cm C．5π 【解答】解：根据题意得：l=150π×2180 则重物上升了5π3 故选：C． 小敏所在的小区有如图1所示的护栏宣传版面 其形状是扇形的一部分 图2是其平面示意图 AD和BC都是半径的一部分 小敏测得AD＝BC＝0.6m DC＝0.8m ∠ADC＝∠BCD＝120° 则这块宣传版面的周长为（　　） A．（715π+2）m B．（730π+2） C．（715π+65）m 【解答】解：如图 延长AD、交BC的延长线于点E ∵∠ADC＝∠BCD＝120° ∴∠CDE＝∠DCE＝60° ∴∠E＝60° ∴DE＝DC＝0.8m ∴AE＝AD+DE＝0.6+0.8＝1.4（m） ∴lAB ∴这块宣传版面的周长为：AD+DC+BC+lAB=0.6+0.8+0.6+ 故选：A． 如图 一把扇形的纸扇完全打开后 两竹条外侧OA和OB的夹角为120° OA长为12cm 贴纸的部分CA长为6cm 则贴纸部分的周长为（　　）cm． A．6π+12 B．36π+12 C．18π+12 D．12π+12 【解答】解：∵OA的长为12cm 贴纸部分的宽AC为6cm ∴OC＝OA﹣AC＝6cm 又OA和OB的夹角为120° ∴lCD=120π×6180 lAB=120π×12180 ∴贴纸部分的周长为4π+8π+2×6＝（12π+12）cm． 故选：D． 扇形面积 扇形的面积用 扇形的面积用S表示S= S= 如果用70厘米的铅丝做成一个半径为20厘米的扇形 那么这个扇形的面积等于 　300　平方厘米． 【解答】解：∵l+20×2＝70 ∴l＝30（cm） ∴nπr180 ∴nπr＝5400 nπ×2 =5400×20 ＝300（平方厘米）； 答：这个扇形的面积是300平方厘米． 故答案为：300 把一个圆的面积按3：5剪成两个扇形 已知大扇形的面积比小扇形多104平方厘米 大扇形的面积是（　　）平方厘米． A．416 B．260 C．