2023学年九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版) 等边三角形手拉手模型(强化)(解析版).docxVIP

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  • 2023-08-09 发布于河南
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2023学年九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版) 等边三角形手拉手模型(强化)(解析版).docx

等边三角形手拉手模型 【例题精讲】 如图 将绕点顺时针旋转得 点的对应点恰好落在的延长线上 连接 相交于点. (1)求证:是等边三角形; (2)直接写出的度数   . 【解答】解:(1)将绕点顺时针旋转得 是等边三角形; (2)如图: 点的对应点恰好落在的延长线上 由(1)知是等边三角形 将绕点顺时针旋转得 ; 故答案为:. 如图 点是等边三角形内的一点 将绕点按顺时针方向旋转一定的角度 得到 连接 . (1)求的度数; (2)试判断与的位置关系 并说明理由; (3)若 求的长(直接写出结果). 【解答】解:(1)由旋转的性质得 即 三角形是等边三角形 为等边三角形 ; (2)与的位置关系是: 理由如下: 由(1)知 将绕点按顺时针方向旋转一定的角度 得到 ; (3)由旋转的性质得 为等边三角形 在中 由勾股定理得:. 【题组训练】 如图 等边 点为延长线上一点 连接 将线段绕点逆时针旋转得到线段.连接.求证:. 【解答】证明:是等边三角形 由旋转的性质可得: 在和中 . 如图 与为等边三角形 点 在直线同侧 连接 . (1)求证:; (2)可以看作是经过旋转得到的 请利用旋转的知识进行说明. 【解答】(1)证明:与为等边三角形 即 在和中 ; (2) 可以看作是绕点顺时针旋转得到. 如图① 和都是等边三角形. (1)若、、在同一条直线上 与相交于点 与相交于点 与相交于点 试判断与的数量关系为   ;度数为   ; (2)将绕点顺时针旋转 、、不在一条直线上时 如图② 则(1)中的结论是否成立?若成立 请写出证明过程;若不成立 请说明理由. 【解答】解:(1)是等边三角形 是等边三角形 即 在和中 在中 故答案为: ; (2)成立. 证明:和都是等边三角形 即 在和中 又 . 如图 为等边三角形 点是线段上一点(点不与 重合) 连接 过点作 垂足为点 将线段绕点顺时针旋转得到线段 连接 . (1)如图1 求证:; (2)如图2 延长交于点 求证:为的中点. 【解答】证明:(1)将线段绕点顺时针旋转得到线段 . 是等边三角形. 为等边三角形 . . 在和中 . . . 即; (2)如图 过点作 交的延长线于点 . . . . 在和中 . . 点是中点. 如图1 为等边内一点 将线段绕点逆时针旋转得到 连接 的延长线与交于点 与交于点. (1)求证:; (2)如图2 连接 小颖对该图形进行探究 得出结论:.小颖的结论是否正确?若正确 请给出证明;若不正确 请说明理由. 【解答】(1)证明:如图1 线段绕点逆时针旋转得到 在和中 (2)解:结论正确 理由如下: 如图2 过作 的垂线段分别交于点 又 在和中 . 如图1 已知点、、在同一条直线上 和都是等边三角形 交于点 交于点. (1)求出的度数; (2)请在图1中找出一对全等的三角形 并说明全等的理由; (3)若将绕点转动到如图2所示的位置 其余条件不变 (2)中的结论是否还成立 试说明理由. 【解答】解:(1)和都是等边三角形 点、、在同一条直线上 ; (2). 理由:和都是等边三角形 在和中 ; (3)(2)中的结论还成立. 和都是等边三角形 . . 如图1 等边三角形中 为内一点 将绕点按逆时针方向旋转角得到 点 的对应点分别为点、 且、、三点在同一直线上. (1)填空:  ; (2)若过点作于点 然后探究线段 之间的数量关系 并证明你的结论. 【解答】解:(1)如图 将绕点按逆时针方向旋转角得到 是等边三角形 故答案为:; (2) 理由如下: 将绕点按逆时针方向旋转角得到 是等边三角形 . 与都是等边三角形 连接、. (1)如图① 当点、

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