2023学年九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版) 一元二次方程与韦达定理(强化)(解析版).docxVIP

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  • 2023-08-09 发布于河南
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2023学年九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版) 一元二次方程与韦达定理(强化)(解析版).docx

一元二次方程与韦达定理 【例题精讲】 已知关于的一元二次方程. (1)求证:不论取何值 方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有两个实数根为 且 求的值. 【解答】(1)证明:△ 无论取何值 此方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由根与系数的关系 得 由 得 解得. 已知 且.则 1 . 【解答】解: 且 、可看作方程的两实数根 . 故答案为1. 一元二次方程的根 分别满足以下条件 求出实数的对应范围. (1)两个根同为正根; (2)两个根均大于1; (3). 【解答】解:根据题意知 (1)根据题意知 . 解得; 即两个根同为正根时 实数的对应范围是; (2)设 则根据方程的2个根均大于1 可得 解得 即当两个根均大于1时 实数的对应范围是; (3) 联立得到: . . 整理 得 解得. △ 或 或都符合题意. 故实数的值为. 【题组训练】 一.韦达定理的直接应用(共14小题) 1.已知关于的方程有两个实数根 . (1)求实数的取值范围; (2)若 满足 求实数的值. 【解答】解:(1)关于的方程有两个实数根 △ 解得: 实数的取值范围为. (2)关于的方程有两个实数根 . 即 解得:或(不符合题意 舍去). 实数的值为. 2.阅读材料:若关于的一元二次方程的两个根为 则 .根据上述材料 结合你所学的知识 完成下列问题: (1)材料理解:一元二次方程的两个根为 则     . (2)类比应用:已知一元二次方程的两个根分别为、 求的值. (3)思维拓展:已知实数、满足 且 求的值. 【解答】解:(1)一元二次方程的两个根为 故答案为: ; (2)一元二次方程的两个根分别为、 ; (3)实数、满足 且 . 3.已知关于的方程的两根分别是 且满足 则的值是 2 . 【解答】解:的两个解分别为、 解得: 故答案为:2. 4.若 是方程的两个实数根 则代数式的值等于   A.2022 B.2026 C.2030 D.2034 【解答】解:是方程的实数根 是方程的两个实数根 . 故选:. 5.已知关于的一元二次方程. (1)求证:无论为何实数 方程总有两个不相等的实数根: (2)若该方程的两个实数根 满足.求的值. 【解答】(1)证明:△ 无论为何实数 方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由根与系数的关系得出 解得. 6.关于的一元二次方程有实数根. (1)求的取值范围; (2)如果 是方程的两个解 令 求的最大值. 【解答】解:(1)关于的一元二次方程有实数根 △ 解得: 的取值范围为; (2) 是关于的一元二次方程的两个解 . 时 的最大值为. 7.已知关于的一元二次方程. (1)求证:不论取何值 方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有两个实数根为 且 求的值. 【解答】(1)证明:△ 无论取何值 此方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由根与系数的关系 得 由 得 解得. 8.关于的一元二次方程有实数根. (1)求的取值范围; (2)如果 是方程的两个解 令 求的最大值. 【解答】解:(1)关于的一元二次方程有实数根 △ 解得: 的取值范围为; (2) 是关于的一元二次方程的两个解 . 时 的最大值为. 9.已知关于的方程. (1)求证:无论为何实数 方程总有实数根. (2)如果方程有两个实数根 当时 求出的值. 【解答】(1)证明:①当时 方程为 是一元一次方程 有实数根; ②当时 方程是一元二次方程 关于的方程中 △ 无论为何实数 方程总有实数根. (2)解:如果方程的两个实数根 则 解得. 故的值是或2. 10.已知关于的一元二次方程 (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)如果方程的两实根为、 且 求的值. 【解答】(1)证明: △ 方程有两个不相等的实数根; (2) 方程的两实根为、 且 解得 即的值是1或2. 11.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)设出、是方程的两根 且 求的值. 【解答】解:(1)根据题意得: △ 解得:. 的取值范围是. (2)根据题意得:

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