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浅谈农村小学英语教学的 困惑与出路 石板镇乐意小学 陈广丽 我从事英语科的教学工作已有几年时间，但一直感到十分困 惑与无奈.英语新课程的目标是“激发和培养学生学习英语的兴 趣。如果没有学习外语的兴趣，硬逼着学就如同往漏斗里倒水, 一个口入一个口出,没有任何效果,因此我认为小学阶段要着重以 培养孩子们的兴趣为主,以不同方式和方法进行引导，使其对英 语这门新课程产生浓厚的兴趣。 说起来容易做起来难，在实际教学过程中你会不难发现农村 小学的英语教学却正在消磨着孩子们学习外语的的积极性。大多 孩子由当初的好奇而逐渐转化为对英语的害怕 ,讨厌甚至于漠 视，无所谓.是什么造成这种现象的产生呢？ 一。学习环境与家庭条件与英语教学背景不相符. 英语作为一门语言,是一种交际工具,但它毕竟和我们的母语 汉语大相径庭,大家都没有形成用英语交际的习惯，其次英语教 学在孩子心里和家长心里始终不急语文数学的地位 ,所以得不到 高度的重视。 二。教学资源与教学设备的缺乏. 小学英语主要以形象化和生动化的教学来引起孩子们的