2023年人教版九年级上册历史同步教案第6课希腊罗马古典文化.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 PAGE 1 第6课　希腊罗马古典文化 ◇教学目标◇ 【史料实证】 通过鉴赏教材第26页插图《掷铁饼者》、教材第27页插图“帕特农神庙遗址”，正确理解古代希腊雕塑艺术和建筑艺术的完美境界。通过教材第29页“材料研读”，加深对罗马法学的认识。 【历史解释】 古希腊哲学，公元前6世纪—公元5世纪出现在希腊本土及地中海沿岸，特别是小亚细亚西部、意大利南部的哲学学说，又称古希腊罗马哲学，是西方哲学最初发生和发展的阶段。古典希腊哲学，或称早期希腊哲学，集中在辩论与质询。在很多方面，它为现代科学与哲学铺设了道路。早期希腊哲学对后世的影响从未间断，从早期宗教到文艺复兴，再到启蒙运动和现代的普通科学都可以发现。 【家国情怀】 感受古希腊、古罗马文明的魅力，体会古希腊的人文精神、求知探索精神和古罗马的法制精神。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 希腊罗马古典文化的成就。 【教学难点】 希腊罗马古典文化的主要特点。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 今天，奥运会已经成为和平与友谊的象征。我国在2008年成功举办北京夏季奥运会。2022年，我国又成功举办北京冬季奥运会，与世界人民共享这一运动盛会。为什么奥运会圣火的火种要在希腊奥林匹亚的赫拉神庙前采集呢?希腊罗马古典文化又有哪些突出的成就呢?今天，我们来学习第6课《希腊罗马古典文化》。 二、新课讲授 (一)文学和