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期中检测卷;1.古代埃及法老生前不惜靡费巨资,驱使大量劳力,为自己修建金字塔。这反映了金字塔的修建是( )
A.社会经济繁荣的象征 B.政治制度完善的表现
C.人民惨遭奴役的见证 D.劳动人民智慧的结晶;2.在希腊哲学里,也有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型。公元前18世纪两河流域《农人历书》版本中的劝导词与公元前8世纪希腊诗人希西阿德的《田功农时》惊人地相似。这表明( )
A.两河流域是古代西方文化的源头
B.两河流域文化对世界文化影响广泛
C.两河流域文化与希腊文化相互影响
D.两河流域文化对希腊文化产生一定影响;3.《摩奴法典》曾记载:“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人强迫其首陀罗执行屈辱的服役。”材料反映的社会制度出现在( )
A.古代埃及 B.古代印度
C.古代希腊 D.古代罗马;4.亚里士多德认为雅典民主政治的本质特征是“公民必须具有最高权力,政事裁决取决于全体公民中多数人的意志”,该特征可以概括为( )
A.分权制衡 B.人人平等
C.自由主义 D.主权在民;5.某校历史学习小组开展文明古国项目化学习,他们搜集了保民官、《十二铜表法》、元首制、奥古斯都等相关资料。据此判断,该文明古国是( )
A.古代雅典 B.古代罗马
C.古代日本 D.古代埃及;A.希腊文化辉煌灿烂 B.希腊人民崇拜天神
C.希腊社会重视体育 D.希腊城邦包容开放;A.只关注人的外部世界 B.推动了民主政治发展
C.研究视角的不断变化 D.奠定了西方哲学基础;8.查理大帝(742—814年),在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树,并大力发展文化教育事业,被后世尊称为“欧洲之父”。下列选项与其有关的是( )
A.命人修建了最大的金字塔
B.基本统一了阿拉伯半岛
C.成为罗马帝国第一位皇帝
D.被称为“罗马人的皇帝”;9.佃户为了报答领主让他在共有牧场上放牛吃草,要给领主一些奶酪,以此作为地租;在树林里拾集枯死的树枝,就必须为领主提供木柴。这些名目繁多的租金项目几乎是无限制的,家禽、水果、蔬菜和羊毛等都要收租费。材料表明庄园( )
A.主要维护领主利益 B.佃户毫无人身自由
C.社会经济较为发达 D.领主占有所有土地;10.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里城镇居民的“要求”指的是( )
A.摆脱教会的控制 B.建立等级制度
C.取得城市自治权 D.实行民主政治;11.中世纪大学按管理体制可分为两种类型,以意大利的波伦那大学为代表的被称为“学生大学”,由学生主持校务,教授的选聘、学费的数额、学期的时限和授课的时数等,均由学生决定;以法国巴黎大学为代表的被称为“先生大学”,由教师掌管校务,教会和城市主管当局不得干预。材料体现了大学( )
A.获得国王的支持 B.知识至上的地位
C.受基督教的影响 D.独立自主的特点;12.“尽管拜占庭在长期的历史发展进程中始终保持着文化生活的强大生命力,但在保守、传统和形式主义的‘古董’帝国的束缚下,却很少有机会得到更充分的发展。”以上材料主要强调( )
A.拜占庭帝国有强大生命力
B.拜占庭文化辉煌了千余年
C.拜占庭帝国具有传统优势
D.拜占庭帝国缺乏创新能力;13.646年,日本新政府发布“改新之诏”。日本向唐朝学习,采取的“改新”措施是( )
A.确立封君封臣制 B.建立部民制度
C.建立中央集权制 D.建立武士集团;14.中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这种“新宗教”( )
A.促进了印度的统一
B.刺激了法兰克王国的扩张
C.孕育了阿拉伯数字
D
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