人教版九年级数学上册同步精品讲义 第21课 弧、弦、圆心角、圆周角（教师版）.docVIP

第21课 弧、弦、圆心角、圆周角 课程标准 （1）了解圆心角、圆周角的概念； （2）理解圆周角定理及其推论，能灵活运用圆周角的定理及其推理解决有关问题； （3）掌握在同圆或等圆中，三组量：两个圆心角、两条弦、两条弧，只要有一组量相等，就可以推出其它两组量对应相等，及其它们在解题中的应用． 知识点01 弧、弦、圆心角的关系 1．圆心角定义如图所示，∠AOB的顶点在圆心，像这样顶点在圆心的角叫做圆心角． 2．定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等．3．推论：在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弦也相等．在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弧也相等．【注意】(1)一个角要是圆心角，必须具备顶点在圆心这一特征.(2)注意定理中不能忽视“同圆或等圆”这一前提. 知识点02 圆周角 1．圆周角定义像图中∠AEB、∠ADB、∠ACB这样的角，它们的顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角． 2．圆周角定理在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．3．圆周角定理的推论半圆(或直径)所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．【注意】(1)圆周角必须满足两个条件：①顶点在圆上；②角的两边都和圆相交.(2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆