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1 2 * * * * * * * * 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 请你说说自己可爱的家乡，抒发对故乡的热爱之情。 想象古人离开故土后如何抒发思乡之情。 我国宋代有个诗人叫叶绍翁。有一年秋天，他离开家乡，独自在外。一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗。 作者简介 整体感知 深入探究 诗词赏析 夜书所见 宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 叶绍翁，字嗣宗，号靖逸。龙泉人。祖父李颖士于宋政和五年（1115）中进士，曾任处州刑曹，后知余姚。建炎三年（1129），颖士抗金有功，升为大理寺丞、刑部郎中，后因赵鼎党事，被贬。绍翁因祖父关系受累，家业中衰，叶绍翁是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳。 自学提示： 1.自由读，借助拼音，读准字音。 2.小组读，合作学习，理解词义。 3.分享交流 初读课文 指导书写 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 再读感悟 萧萧：风声 梧叶：梧桐树的叶子 送寒声：送来阵阵寒意 动客情：使客人产生了思念家乡之情 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 知：料想 挑：捉 篱落：篱笆 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 发挥想象 1.根据描述诗意，你来说说是哪句诗。 2.有感情的朗读背诵。 想一想，议一议 1.诗中描写了哪几种事物？ 2.这首诗表达了作者怎样的感情？ 1. 梧叶、秋风、儿童、灯明 2.思乡之情；勾起了对童年往事的回忆。 作业布置 一、背诵古诗《夜书所见》。 二、任选一项 1.找一首描写思乡、思亲的古诗。 2.搜集叶绍翁的古诗，借助相关资料自学。 感 谢 聆 听 1 1 1 页脚 页脚 页脚 页脚 页脚 1 1 1 1 2 * * * * * * * * * * * * *
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