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2023年教师的爱与责任演讲稿
我是来自x的参赛选手x,能参加这次演讲比赛,我感 到非常荣幸,现在,我就邀请您一起分享我和孩子一同成长 的路上那点点滴滴的感动,我演讲的题目是《爱与责任》
在我的办公桌上,压着一张条幅:把自己最擅长的技能 和最美好的品德传承给需要的人,这比任何作品都要永恒。 十三年了,在与学生一起成长一起完善自我的岁月里,我越 来越坚信:爱与传承,就是我,一名人民教师的使命与责任。
在我眼里,再也没有比教师更富有创造力和挑战性的工 作了,然而,我的激情,也经历了磨砺与考验。
那一年临时接了四年级两个班的英语,是从下面连队撤 并上来的,那出了名的差呀,平均分与别的班相差12分, 作业每天至少有一半的人不交,大部分人连26个字母都认 不全,更别提上课了,随便讲一句话,都没有几个人能懂。 所有课任老师都没有给过他们什么好的评价。两个星期内, 他们的无知就让我吃尽了苦头,有一天,错误百出的他们终 于让我生气了,失望了,我哭着走出了教室。下午作业本交 上来了,最后一本,是班长的,里面有一张小纸条:“老师, 我知道我们很笨,又让您伤心了,你哭了,我们心痛了,我 们是真的想学好。我们喜欢您,别走! ”我羞愧极了,这样 的孩子,他们顽劣,但是他们有金子般的心,他们也有渴求 向上的力量,只要他们不放弃,我又有什么理由抛弃他们?
教师的责任感和使命感让我重新走进了课堂。我一头扎进了 平凡而琐碎的工作中。
我在黑板上的左上角写下我的格言:有勇气,有志向, 有目标,则事事能成。从那以后,每节课的前两分钟,宣读 自创的格言,成了我们的励志工程;学习,从字母开始,慢 慢地补;我给自己充电,每天花大量的时间钻研教材,在中 小学牛津英语网上拜师学艺,加强本科自学,我不仅备教材, 还备自己备学情,上课力求生动活泼,人人动口动脑动手, 随时根据学生的认知情况调整教学方案,孩子们也慢慢地树 立了自信。每周末,我和孩子们都会总结本周自己的学习表 现,他们会恭敬地请我做一周鉴定,我也总是夸奖鼓励他们。 我不放过任何一个和他们在一起的机会,宿舍里,时时有我 的身影。假日里,我的电话也打个不停。即使生病了,我也 坚持着上了课批完作业辅导学生练习听力,
晚上才抽时间去医务室看病。自己的孩子病了,我也无 暇照顾,让他自己去找校医打针,五岁的儿子体贴地说:妈 妈,你去看哥哥姐姐们吧,告诉他们,如果他们不好好学, 我就打他们的屁屁,我哭了。
渐渐地,在我的班上,出现了这样的英语效应:不管我 在不在,一早一晚,传出朗朗读英语声的,肯定是我的班, 单词竞赛100分最多的,也肯定是我的班。晚自习时,讨论 英语,背诵英语最多的,也是我的班,孩子们说:每天,最 盼望的就是上英语课,家长们反馈说:孩子进步了,谢谢老 师。我觉得非常骄傲。我笑了!
忘不了那一个春日的下午,班长蒙着我的眼睛,牵着我 的手走进教室,全班的学生对着我喊“生日快乐”,跳跃的 烛光中,泪水不可控制地流下,我就是被天使环绕着的最幸 福的人??
没有一个行业能像教师一样,具有如此强烈的使命感与 责任感,因为我们是教师,传承与传播,是我们的使命;也 没有哪一个行业能像教师一样,收获如此丰厚的甜蜜感与成 就感,因为我们是教师,播种与收获,就是我们的事业。
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