电压物理教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 电压物理教学设计 电压物理教学设计 第一篇 (一)教学目的.  1．会用伏安法测电阻。  2．培育学生严厉?仔细、实事求是做好试验的科学看法。  (二)试验器材：  每组配备干电池三节，电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1件，待测电阻一只(5欧或10欧，其电阻值用不透亮白胶布粘封，并标以Rx字样。要求学生暂不揭开。)，导线若干条。  (三)教学过程  1．引入新课  问：请表达欧姆定律的内容，计算公式及公式中各物理量的单位。(学生回答略)  问：伏安法测电阻的原理和方法是什么？(学生回答略)  引出本节。板书：〈第三节试验：用电压表和电流表测电阻〉  2．进行新课  (1)问：本试验的目的是什么？  答：学会用电压表和电流表测电阻。  (2)问：试验的原理是什么？  电阻两端的电压和通过它的电流，就可以依据欧姆定律计算出它的电阻。  (3)问：谁能设计一个用伏安法测定电阻的试验电路？  学生板演(参见课本上的图8—1)。教师讲评。  (4)问：用伏安法测电阻需要哪些试验器材？  学生回答，接着检查和认识自己小组的试验器材。留