中小学德育教育的讨论.pptVIP

C.社區聯繫方面 1.社區教育　與社區團體合作，推行傷健共融及　社區教育活動。 2.社區參與　安排及鼓勵學生參與社區活動及義　務工作，提升自我形象及社交技能　，協助他們融入社會。 3.社區資源　運用社區資源，如申請各項慈善基　金撥款資助，為學生提供更佳服務 第三十页，共四十七页，2022年，8月28日 青少年社会工作技巧 小组工作手法 个案工作手法（家庭治疗等） 社区工作手法 第三十一页，共四十七页，2022年，8月28日 青少年小组工作 　一、与同伴相处　　破冰　　最大的希望，最深的担忧　　结对子　　信任行走　　来自天堂的硬币　　乘公车　　友谊之石　 第三十二页，共四十七页，2022年，8月28日 二、处理身份认同　　像我的物品　　垂钓想法　　旧我与新我　　个人价值体系和自尊　　流行歌曲大比拼　　运动衫　　烟斗通条艺术家　　优点珠宝 第三十三页，共四十七页，2022年，8月28日 第一页，共四十七页，2022年，8月28日 德育的认识和发展 第一节：中国大德育的含义 第二节：德育的意义、任务和内容 第三节：德育过程的实质 第二页，共四十七页，2022年，8月28日 德育又称思想品德教育——是指教育者根据一定社会的要求和受教育者思想品德形成发展的客观规律，有目的、有计划地对受教育者施加系统的道德、思想和政治影响，使一定的社