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国培计划心得体会 乌兰实验小学 曹群 本年度国培学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育 科学理论注入了新鲜血液，也给我带来了心智的启迪、情感 的熏陶和精神的享受，让我感受着新思潮、新理念的激荡， 他们给了我强烈的感染和深深的理论引领，让人受益匪浅。 国培为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行 交流解惑。通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔 了、思考问题能站在更高的境界。一、在学习中反思。 听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生， 尊重生命；学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为教师， 在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折， 但我坚信我会去探索、解决！ 这次培训，收获之一就是，作为一名教师，不能只是课 堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一 定要在课堂教学中保证教师主导、学生主体的地位，深深地 感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、 因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。 教学有法，教无定法，贵在得法；形成自己的教法，形成自 己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要 有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己 的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有 限的知识拓展到无限的生活当中去。 二、在反思中进步、成长 通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能 成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够恰当把握教学生成，是与他们辛勤的付出、不断地 积累总结分不开的，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香是他 们的最好写照。作为一名教师，要想以高贵的姿态行走，就 要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力， 做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面： （一）促进自己向专业化的发展 社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新， 需要可持续性的发展。只有通过在教育中不断学习，在学生 实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进 一步接受以人为本的理念。专家的讲座，让我认识到教师应 由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需 要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自 己，并逐步向专业化教师转化。 （二）努力转变好角色 要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位， 顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期发现型、发明型、创造型、创新型的学生。 （三）教师要做好言传和身教的表率作用首先，用心去热爱自己学生。 教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己， 宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱， 去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品 德上每一个闪光点；冰心曾说过：爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。要想成为一名优秀的人民教师， 我们首先要爱学生，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。 其次，用自己的言行去感染学生 教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表 率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此， 教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 第三，要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上， 对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位