9 猎人海力布 课件 部编版语文五年级上册.pptxVIP

民间故事是劳动人民创作出来的，口头流传的故事。它具有丰富的想象色彩，表达了劳动人民的美好愿望。;;我会认;酬;誓;牺牲;我会写;右部中间是“亡”，不要多写;1.运用上一单元所学的提高阅读速度的方法，用较快的速度默读课文，并记录自己的阅读时间。;2.读完之后，看课后第一题：课文写了海力布的哪几件事？; 猎人海力布在打猎途中救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇告诉海力布，龙王有一颗宝石，含在嘴里可以听懂动物的话，为了酬谢海力布，龙王把这颗宝石送给了海力布。但是小白蛇告诉海力布，无论他听到鸟兽说什么，都不能对别人说，否则他就会变成石头。; 有一次，海力布听到一群鸟儿在议论，说这里的大山要塌，大地要被洪水淹没。海力布知道后，赶紧劝乡亲们搬家，但是没人相信他。为了救乡亲，海力布最终说出了实情。乡亲们得救了，海力布却变成了石头。; 课文围绕海力布写了哪几件事？刚才同学介绍的主要情节，我们可不可以用更简练的语言进行概括？;救白蛇得到宝石;1.围绕“海力布劝乡亲们搬家”这部分内容，梳理出关键的情节。;（1）围绕“海力布劝乡亲们搬家无效”的情节，用恰当的语气讲出海力布的心情。;急; (海力布急得要哭了)乡亲们，赶快搬家吧！这里不能住了。大家不要问了，相信我，快搬走吧！我海力布从来不说谎话，我发誓我说的千真万确，求求乡亲们相信我吧！快点搬家，再晚就来不及了！;（2）讲述“海力布不得不说出实情，然后变成石头”的情节。; (海力布一跺脚)乡亲们，我这里有颗宝石，这颗宝石是龙王给我的，含着它我就可以听懂鸟兽的语言。刚才我听见一群鸟儿说，大山要崩塌了，洪水要来了。你们看，鸟兽都已经飞的飞、逃的逃了。所以大家也赶快搬走吧！我之所以刚才不说，是因为只要我把听到的说出来，就会变成……;疑惑; (听到海力布忽然叫我们搬家)海力布，我们为什么要搬家呢？我们知道你从来不说谎话，但是你总得把事情说清楚吧。你这个孩子，难道不知道我们祖祖辈辈都住在这里吗?怎么能够说搬家就搬家呢?;悲痛; (看到海力布忽然变成石头)怎么回事？你怎么啦？海力布！海力布！天哪！为了我们，你真的变成了石头！我们世世代代不会忘记你的！;;（1）海力布劝乡亲们赶快搬家时的情节;（2）练习表演：;（3）请一个小组进行表演：;; 为了世世代代纪念海力布，人们在这块名叫“海力布”的石头旁边立了一块石碑，在上面刻了一段介绍这块石头来历的话。石碑上的话会怎样写呢？;想想如何简要介绍这块石头的来历。;(1)开头要交待清楚海力布是一位“猎人”，他平日总是“热心帮助别人”，为下文他希望得到能听得懂动物语言的宝石提供合理的解释。 (2)要讲清两个主要情节：海力布救白蛇得到宝石；听到大山要崩塌、洪水要淹没大地的消息后力劝乡亲，后因劝说无效无奈说出实情，然后变成了石头。;(3)要交代清楚宝石的秘密，它是推动故事发展的关键线索。至少把握两点:宝石在使用上有特别秘密——要含在嘴里才有效；能听懂各种动物说的话；动物说什么话不可告诉别人，否则自己会变成石头。这些秘密应呈现在第一个情节“海力布救白蛇得到宝石”中。; 大家眼前的这块石头，名叫“海力布”。很久很久以前，海力布是一位勇敢、善良的小伙儿，他以打猎为生，因搭救龙王的女儿小白蛇而获赠一颗宝石。将宝石含在嘴里能听懂各种鸟兽的语言，但是小白蛇叮嘱他不可将所听到的任何话告诉别人，否则将变成石头……;;结构梳理; 本文讲的是猎人海力布救了 ，得到一块宝石，使他听得懂 。他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而自己却 ，赞美了他 的高贵品质。 ;君子贵人贱己，先人而后己。 ——《礼记·访记》