冀教版八年级英语上册教案Unit 5 Lesson 28.docxVIP

冀教版八年级英语上册教案Unit 5 Lesson 28.docx

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Unit 5 My future Lesson 28 Rich or poor? It doesn’t matter. 教材分析 教材分析 教学目标本课的教学内容是第五单元的第四课时, 内容主要涉及表达希望和愿望。课上可先讨论Dig In 部分的内容, 让学生列举表示职业的英语单词, 进而描述自己的理想。通过小组合作的形式, 谈论Lucas 的愿望, 学会使用本节重点句型, 并能够运用目标语言进行交流。 教学目标 【知识与能力目标】 记忆单词manager, business 短语 run a business。 通过本课的学习掌握各种职业词汇, 并能够用英语谈论未来想做的职业及理由。 【过程与方法目标】 Reading and speaking 【情感态度价值观目标】 让学生勇敢地用英语谈论自己未来的职业, 并表达自己对所选职业的未来充满信心。 教学重难点 教学重难点 ◆ 【教学重点】 掌握词汇 manager, business, 接触词汇 crop, company, creative, goal, 学习短语 run a business, lead a team, come true 等。 【教学难点】 重点句子: I would run a business and lead a team. I would work hard and make the company bigger and stronger. I would encourage them to be creative. His dream is to be a doctor. But our biggest goal is to be happy. 用英语描述自己未来的职业, 并说出理由。 课前准备 课前准备 ◆ 图片,PPT 教学过程 教学过程 Step Ⅰ. Lead in Leading in 【情景 1】 Discuss “Dig In” of this lesson . Show some pictures about jobs, and ask the students to talk about themselves freely. Make a list of jobs/careers on the blackboard. At the same time, teach the students some new words. [设计意图] 通过图片展示各种职业, 复习学过的单词, 并引导学生进行自由谈论。 Leading in 【情景 2】 Discuss the questions of “THINK ABOUT IT”. T: Do you want to be a farmer when you grow up? Why or why not? S1: Yes, I would like to be a farmer because it would be fun to work outside all the time. S2: No, I would not like to be a farmer because it’s too hard. T: What is your biggest goal? (Explain comparative and superlative adjectives. ) S3: My biggest goal is to become a doctor. T: What will you do to make it come true? S3: I will study very hard at school. T: What about you, S4? S4: My biggest goal is to travel around the world. I will work hard so that I can become an airplane pilot. T: Well done! Let’s read and learn about what Lucas’s dream is. [设计意图] 师生谈论理想的职业, 揭示主题, 引入课文内容。 Step Ⅱ. Listening Listen to the passage and know the main points of the passage. Play the tape for Lesson 28 twice. Fill in the blanks. The boy’s name is Lucas. He hopes to be a . Maybe he will be a manager or even be

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